四中2009年规范化管理工作的总结

根据上级教育行政部门有关加强学校规范化管理的要求，我校严格遵照《苍南县中小学规范管理考核办法（试行）》（苍教函〔2009〕243号），逐项逐条，反复对照各项指标，认真核查。现呈上自查自评报告，敬请审议。

一、学 校 概 况

苍南县龙港镇第四中学，前身是创建于一九七一年的沿江中学，一九九五年批准组建苍南县龙港镇第四中学，现属浙江省示范初中。

学校座落于龙港大道，北毗鳌江。校园占地31372平方米，建筑面积14450平方米，总投资1400余万元。现有26个教学班，学生1172人，教职工103人，专任教师91人，其中高级职称8人，中级职称53人，本科学历79人、研究生学历2人。

学校以“自信、进取、成长”为校训，以“让每一个学生都能积极成长”为育人理念。已经形成了“惟公、惟廉、惟诚”的领导作风，“全心、全力、全面”的服务作风，“博采、善导、爱生、笃行”的教风,“勤勉、敏求、活用”的学风和“弘德、厚学、砺志”的校风。

学校通过省级课题“成长教育”和市级课题“初中教学有效评价”的研究与实施，建立、健全了有利于师生成长的评价体系。

学校先后被评为温州师范学院教育科学实验学校、县A级初中、县体育传统学校、市中学生日常行为规范达标学校、市课堂教学评价改革实验学校、市文明单位、市示范初中、省示范初中等荣誉称号。

二、主 要 工 作

（一）深化科学管理，充分体现民主意识

1、构建和谐机制。学校机构设置合理健全，各处室各部门遵循“职责上分，思想上合；工作上分，目标上合；制度上分，关系上合”的原则，做到党、政、工、团既分工又合作，形成齐抓共管的局面，有效地发挥了整体效能。行政管理和谐通畅，已步入科学化、规范化、制度化轨道。

2、依法建章立制。学校建立明确的岗位责任制，让教师有章可循，以制度管人。实行校长负责制、教师聘用制和年度考核制度，强化奖罚激励机制，实行结构工资制、课时津贴制度，适应全省教师绩效工资改革出台新《龙港四中教职工津贴发放办法》，有效地调动了广大教职工的主动性和积极性。

3、发挥团队精神。学校教职员工充分发挥团队合作精神，学校组建教职工篮球队，组织教职工集体参加体育锻炼，组织教职工集体参加登山活动等，在集体活动中体现团队合作。

4、科学管理和民主监督。学校充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，实行党务、政务、校务公开。健全民主集中制，坚持“集体决策，分工负责，目标管理，协调一致”的原则，凡属重大事务，学校均要进行集体讨论研究，作出决定。学校每年召开一次教代会，审议学校工作，民主评议干部，实行科学管理和民主监督。团队按期举行改选，发挥学生的自我管理能力。充分体现教职员工的当家作主的主人翁精神。

5、后勤保障群策群力。第一、建章立制，制定《学校财务管理制度》、《校产管理制度》、《学校安全隐患排查整治制度》、《食堂管理制度》。第二、认真排查安全隐患，在安全领导小组的统一安排下，每学期学校组织两次全面检查工作，对校舍、设施、设备中存在安全隐患进行维护，全面更新供电线路，对阶梯教室危房进行纠偏。切实校园安全事故的发生。第三、绿化校园，创建良好育人环境。利用“三·一二”植树节，发动师生捐资植树，扩大草皮面积，增加花木品种，提高花木档次，增设景观水池等，整个校园既和谐统一又美观，使育人环境优美怡人。第四、坚持增收节支，开源节流。用预算外的资金建成了校园绿化工程、亮丽工程、轿车泊位。利用县书架子工程扩充了图书馆馆藏，按省Ⅰ级标准增加电教、音、体、美、劳、卫生器材。不断更新多媒体教学设备。第五，安排专人管理体育器材室，加强管理员责任意识教育。处室负责人加强日常检查、考核，确保体育器材摆放有序，做好器材借用登记，确保器材不流失。

（二）坚持德育为首，努力构建和谐校园

1、加强养成教育，培养良好的习惯。制定了一系列有关学习管理方面的规章制度，主要有《学生一日常规》、《龙港四中学生“十不”》、《学生学习常规》、《班级工作评比条例》、《考试管理条例》、《学生奖励和处罚条例》等反复抓，加强行为规范训练和养成教育。强化日常生活习惯的纠正，促进学生对规范内容的进一步理解与内化。

2、班主任工作落实到位。每月按计划召开一次班主任例会，及时汇报学生情况，落实政教工作。班主任每周班会课做到有组织、有备课，每学期至少落实两次主题班会，要求有记录。班主任实行坐班制，每天跟班负责，及时处理偶发事件，真正做到家校沟通。

3、加强德育队伍和德育网络建设。因人事变动，学校调整了德育工作领导小组。充分发挥党支部的政治核心作用和班主任、社政课教师、学生会干部的骨干作用，形成了全员参与、全程参与的德育工作体制。我校还充分调动社会力量配合学校进行德育工作，建立了家长委员会，创办了业余团校，形成党政工团队齐抓共管，学校、家庭、社区相协调的德育工作网络。

4、拓展德育教育的渠道，丰富德育教育的形式。学校坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范教育为重点，以课堂教学为主渠道，认真实施“德育工程”，多种形式地开展爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育。积极参加爱心捐赠活动，集中体现了社会公德和传统美德。

5、安全工作，警钟长鸣。成立了创安领导小组，聘任沿江警区警长蔡成林同志为我校法制副校长。建立安全工作责任制和24小时上报制度，组织创安人员每月对校舍安全、校园环境卫生消防、用电及交通、法制教育情况进行检查和汇报。积极与城管、公安、卫生、工商、文化等部门配合清理、整理校园周边环境，营造一个较为良好的校外环境。定期聘请交警来校进行交通安全知识培训，提高学生安全意识，学生自觉遵守交通规则，一年来安全事故零发生。

6、加强“心育”。近年来，我校提倡努力给全体学生营造一种轻松愉快的学习氛围和校园环境。针对中学生心理健康方面存在的一些问题，我们开辟了“心灵信箱”，设心理咨询室定期对学生进行心理健康辅导，并开设心理辅导课，配备专业教师，加强心理健康教育。

7、注重校园文化建设。第一，浓厚的校园文化氛围。我校一直致力于校园社团建设，目前已开展的学生社团（兴趣小组）有：“成长”文学社，校园学生广播站，美术兴趣小组，舞蹈兴趣小组、田径训练队等。第二，醇厚的“书香校园”。我们举办金秋读书节活动，配合全国范围的“古诗文诵读工程”，开展“读千古美文，做少年君子”活动，确定十

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