县伊芦中心小学2009-2010学年度第二学期工作计划
3.教学工作求规范
在全省规范中小学办学行为和市“课程实施发展年”的大背景下,抓好教学工作。中层干部和所有老师每人每学期至少开设一节研讨课,要深入课堂听课,每学期校级领导听课不少于45节,中层干部不少于35节,工作10年以上的不少于20节,工作5年以上10年以下的不少于30节,5年以下的不少于45节;全校老师要牢固树立向课堂要效益的意识,把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道,做到精备、精讲、精选、精练、精批、精评,把握好教学各个环节,从细节和过程中出质量、增效益;要严格执行课程教学计划,认真落实教学“六认真”,严格执行“三表”;要注重对学生学习的管理和学法指导,加强对学生自主预习、课前2分钟小预备的管理,培养学生自主探究、自觉学习的良好习惯。
教务处要组织开展形式多样、富有实效的教学研究活动,努力优化教学过程,提高课堂教学质量。要加强质量管理,通过质量调研、质量分析和质量监控,科学管理教学工作。本学期,我校将开展一次“新理念下的课堂教学开放周”活动。
4.加强教研组和备课组建设
打造特色教研组,要求教研组从四个“特”字上下功夫,即培养特别的人,开展特色的活动,总结特殊的经验,拥有特多的成果。各备课组按计划组织好每周1—2次,每次时间不少于2课时的集体备课活动;组织好每周1次的组内研讨课。
5. 开发校本课程和综合实践活动
继续搞好校本课程开发和综合实践活动。开展首批精品课程评比;加强对综合实践活动课程的建设和指导,编写出学校的综合实践活动指导纲要;加强校本课程的管理,开课教师要求提交课程计划、教案,对学生有问卷调查,争取汇编一本校本课程集。
(三)加大教科研力度,搭建教师专业发展平台,为提高教学效益服务
1.完善教科研制度建设
修订完善教科研考核办法和奖惩条例,激发教师参与教科研事业的内驱动力;建立“教师个人成长业务档案”和“教师自身三年发展规划”, 通过有效的动态管理和反馈机制,增强教师的责任与目标意识;制定教师学术行为规范条例,提高教研成果的原创性、规范性和学术性。
2.加强课题动态管理
做好省、市教研室第八期课题的申报和初评工作,鼓励老师多申报市级小课题。加强课题动态管理,课题管理有跟踪有督促,使新立项课题实现“保二进三”的目标。
3. 组织教师积极参与论文撰写与竞赛
做好各级各类优秀教学论文的征集和初评工作,把参与论文竞赛的情况记入教师个人成长业务档案;开展活动,让老师立足课堂主阵地,学会观察,留心记录,使鲜活的课堂细节成为论文创作的源头活水;量化论文发表目标,并作为评优、评先、晋升职称的重要依据。
4. 开展校本培训
搞好暑期全员培训;坚持“请进来、走出去”的工作思路,教务处、教科室组织好教师的培训、研讨、赛课等活动;开设学术规范专题辅导讲座,进一步明确我校教师研究的基本范式。
5.全面建设书香校园。
阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。建立学习型社会,最简单、最快捷、最有影响力、最见成效的方式,就是亲近图书,全民阅读。建设书香校园,就要将阅读进行到底。本学期学校将继续做好阅读推广活动,使全体教师、家长、学生进一步认识经典阅读的重要性。组织开展师生读书交流竞赛活动;倡导班级建立图书角,成立读书会;通过这些活动,让学生在读书中愉悦身心、提升修养、拓展人生,在童年打下精神的底子,也形成学校的书香氛围。
(四)充分发挥艺体教育功能,提升学校综合素质,创学校品牌特色
以“关怀”、“激励”、“约束”作为工作突破口,在艺体教师中大力弘扬勤勉、扎实、奉献、创优的工作作风。艺体老师要精心上好课,组织好课堂教学,抓好常规管理工作。艺体、信息、科学等专职教师要与学校签订目标责任书,所任学科和兴趣小组要达到一定的成绩。
以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,继续推动“学生阳光体育运动” 和冬季长跑活动的深入开展,每天锻炼一小时,健康体魄伴一生。
(五)服务为先,全力做好后勤保障。
1、继续根据实事求是、量力而行、统筹兼顾、综合平衡的原则,科学合理地使用好教育经费。继续加强服务意识,对学校物资、储物、使用、维修、流通进行规范管理,为学校教育教学工作提供物质保证。
2、认真学习并落实,加强对学生的自救、自护等安全教育,建立严格的师生中途出校管理制度和外来人员门卫登记制度;建立安全预警机制和突发事件的应急预案,平时还要加强演练。
3、严格执行收费政策制度,实行政务公开。
(六)坚持不懈,积极争创平安校园。
以创建平安校园为目标,强化责任意识,完善安全工作制度和应急预案,层层签订安全责任书,落实长效管理措施,切实加强校园基建设施、消防、防疫、食品安全卫生、教学过程、用电等安全工作,坚决执行责任制和责任追究制,杜绝事故隐患。加强安全教育,提高学生自护自救能力,坚持放学前一分钟安全教育,经常开展适合不同学段、生动活泼的安全教育活动,尤其要抓好安全生产月、消防日、交通安全月、法制宣传日等主题教育活动。加强重点部位和重点环节的重点防范。楼梯口、小花园、活动场、门卫始终是安全隐患的重点部位,须严加防范。加强检查和考核,形成安全工作奖惩机制。
在全省规范中小学办学行为和市“课程实施发展年”的大背景下,抓好教学工作。中层干部和所有老师每人每学期至少开设一节研讨课,要深入课堂听课,每学期校级领导听课不少于45节,中层干部不少于35节,工作10年以上的不少于20节,工作5年以上10年以下的不少于30节,5年以下的不少于45节;全校老师要牢固树立向课堂要效益的意识,把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道,做到精备、精讲、精选、精练、精批、精评,把握好教学各个环节,从细节和过程中出质量、增效益;要严格执行课程教学计划,认真落实教学“六认真”,严格执行“三表”;要注重对学生学习的管理和学法指导,加强对学生自主预习、课前2分钟小预备的管理,培养学生自主探究、自觉学习的良好习惯。
教务处要组织开展形式多样、富有实效的教学研究活动,努力优化教学过程,提高课堂教学质量。要加强质量管理,通过质量调研、质量分析和质量监控,科学管理教学工作。本学期,我校将开展一次“新理念下的课堂教学开放周”活动。
4.加强教研组和备课组建设
打造特色教研组,要求教研组从四个“特”字上下功夫,即培养特别的人,开展特色的活动,总结特殊的经验,拥有特多的成果。各备课组按计划组织好每周1—2次,每次时间不少于2课时的集体备课活动;组织好每周1次的组内研讨课。
5. 开发校本课程和综合实践活动
继续搞好校本课程开发和综合实践活动。开展首批精品课程评比;加强对综合实践活动课程的建设和指导,编写出学校的综合实践活动指导纲要;加强校本课程的管理,开课教师要求提交课程计划、教案,对学生有问卷调查,争取汇编一本校本课程集。
(三)加大教科研力度,搭建教师专业发展平台,为提高教学效益服务
1.完善教科研制度建设
修订完善教科研考核办法和奖惩条例,激发教师参与教科研事业的内驱动力;建立“教师个人成长业务档案”和“教师自身三年发展规划”, 通过有效的动态管理和反馈机制,增强教师的责任与目标意识;制定教师学术行为规范条例,提高教研成果的原创性、规范性和学术性。
2.加强课题动态管理
做好省、市教研室第八期课题的申报和初评工作,鼓励老师多申报市级小课题。加强课题动态管理,课题管理有跟踪有督促,使新立项课题实现“保二进三”的目标。
3. 组织教师积极参与论文撰写与竞赛
做好各级各类优秀教学论文的征集和初评工作,把参与论文竞赛的情况记入教师个人成长业务档案;开展活动,让老师立足课堂主阵地,学会观察,留心记录,使鲜活的课堂细节成为论文创作的源头活水;量化论文发表目标,并作为评优、评先、晋升职称的重要依据。
4. 开展校本培训
搞好暑期全员培训;坚持“请进来、走出去”的工作思路,教务处、教科室组织好教师的培训、研讨、赛课等活动;开设学术规范专题辅导讲座,进一步明确我校教师研究的基本范式。
5.全面建设书香校园。
阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。建立学习型社会,最简单、最快捷、最有影响力、最见成效的方式,就是亲近图书,全民阅读。建设书香校园,就要将阅读进行到底。本学期学校将继续做好阅读推广活动,使全体教师、家长、学生进一步认识经典阅读的重要性。组织开展师生读书交流竞赛活动;倡导班级建立图书角,成立读书会;通过这些活动,让学生在读书中愉悦身心、提升修养、拓展人生,在童年打下精神的底子,也形成学校的书香氛围。
(四)充分发挥艺体教育功能,提升学校综合素质,创学校品牌特色
以“关怀”、“激励”、“约束”作为工作突破口,在艺体教师中大力弘扬勤勉、扎实、奉献、创优的工作作风。艺体老师要精心上好课,组织好课堂教学,抓好常规管理工作。艺体、信息、科学等专职教师要与学校签订目标责任书,所任学科和兴趣小组要达到一定的成绩。
以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,继续推动“学生阳光体育运动” 和冬季长跑活动的深入开展,每天锻炼一小时,健康体魄伴一生。
(五)服务为先,全力做好后勤保障。
1、继续根据实事求是、量力而行、统筹兼顾、综合平衡的原则,科学合理地使用好教育经费。继续加强服务意识,对学校物资、储物、使用、维修、流通进行规范管理,为学校教育教学工作提供物质保证。
2、认真学习并落实,加强对学生的自救、自护等安全教育,建立严格的师生中途出校管理制度和外来人员门卫登记制度;建立安全预警机制和突发事件的应急预案,平时还要加强演练。
3、严格执行收费政策制度,实行政务公开。
(六)坚持不懈,积极争创平安校园。
以创建平安校园为目标,强化责任意识,完善安全工作制度和应急预案,层层签订安全责任书,落实长效管理措施,切实加强校园基建设施、消防、防疫、食品安全卫生、教学过程、用电等安全工作,坚决执行责任制和责任追究制,杜绝事故隐患。加强安全教育,提高学生自护自救能力,坚持放学前一分钟安全教育,经常开展适合不同学段、生动活泼的安全教育活动,尤其要抓好安全生产月、消防日、交通安全月、法制宣传日等主题教育活动。加强重点部位和重点环节的重点防范。楼梯口、小花园、活动场、门卫始终是安全隐患的重点部位,须严加防范。加强检查和考核,形成安全工作奖惩机制。
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