彰显办学特色，办好人民满意学校 中心小学20０9—2010学年度工作计划

9、加强语言文字工作，抓好幼儿的学前教育工作；

(四)、加强艺术教育工作，营造积极向上的校园文化氛围

1、体育工作

①认真贯彻《学校体育卫生工作条例》，执行体育与健康课程标准，保证学生每天一小时活动时间。

②落实我校制定的《“阳光体育”活动实施方案》，积极开展“阳光体育”活动。上好“三操两课”，继续强化体育大课间活动训练和指导。   

③ 加强校体育队训练，迎接全县中小学田径运动会，积极开展体育冬锻（长跑、拔河、跳绳、踢毽子等）系列活动，以丰富学生业余文化生活。

2、艺术教育工作

加强学校艺术教育工作，提高各专用教室的利用率，加强“三队”训练。课外活动小组要“三落实”，切实开展好课外活动，发展学生特长，营造积极、健康、向上的校园艺术氛围，举办重大节日学校文艺活动。

3、加强卫生保健及心理健康教育工作

上好健康教育课，加强“六病”防治，做好甲型H1N1流感防控工作，做好食品卫生的监督检查工作，做好一年一度的学生体检工作，有针对性的对学生进行卫生保健教育。充分利用心理健康讲座、心理咨询等多种形式，对学生进行有效地心理咨询辅导。

（五）、加强学校安全工作，创建平安校园

认真贯彻《学校安全条例》，充分认识校园安全工作的重要性。做到组织落实，制度健全，责任明确。

1、责任重于泰山，警钟长鸣，定期自查自检，开好安全校会，切实做好学校安全工作，确保师生安全。

2、建立责任追究制：确立学校安全校长是第一责任人（分管安全工作的领导为主要责任人）；班级安全班主任是第一责任人；课堂安全任课教师是直接责任人。加强值班、值宿、门卫的管理，争取各有关部门，整治校园周边环境。

3、开展丰富多彩的安全教育活动，对学生进行防火、防雷、防溺水、防地震、防自然灾害、防交通安全，防食物中毒教育，开展安全应急演练，提高学生的自我保护意识。

4、加强食堂卫生管理，不定期地检查食堂的人员健康情况、环境卫生情况，了解进货渠道，确保学生饮食卫生安全。

(六)、加强后勤工作管理，改善校园环境，提高办学的整体水平

后勤工作人员认真履行各自的岗位职责。建立物品登记年检制度。做好学校公共财产的管理，严格执行财务制度，坚持“收、支”两条线，做好物资采购及保管工作，及时周到地为教学服务。牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
　　加强安全用电教育，定期检查控水、节电、网络、广播系统，确保正常使用；要加强财物管理，执行采购、领物审批制度；要执行财务制度，严肃财经纪律，适度从紧开支，确保学校经济良性运作。加强食堂管理，办家长放心、学生满意、教师开心的食堂。

 新学年已经开始，目标任务已经明确，让我们以科学发展观理念统领学校发展全局，团结协作，奋发有为，开拓创新，抓好两个转变；即转变工作作风，转变工作方式；实现四个跨越：抓学习树形象，在教师队伍建设上有新跨越；抓科研促课改，在打造学校特色上有新跨越；抓服务施爱心，在优化育人环境上有新跨越；抓管理上水平，在学校发展上有新跨越；增强五种意识：即“发展意识、创新意思、责任意识、服务意识、质量意识”。主动融入，积极作为，彰显办学特色，谋求学校更新、更好、更快的发展。

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