中学学年度学校工作总结

2、改革升旗仪式，树立班级品牌意识。将升旗仪式办成宣传班级目标、树立班级品牌舞台。并且继续注重过程管理和激励机制，坚持每周的纪律、卫生流动红旗的评选和颁发，文明示范班的评选和授牌，在升旗仪式上有专任教师进行教师寄语，确实把每周一次的升旗仪式办成学校重要的德育教育阵地。
3、充分利用广播、校报、黑板报等校园文化阵地，对学生进行思想道德教育。利用好黑板报，作为班级自己的德育阵地，每月一个主题，同时开展校园传染病防治及健康教育工作,有效杜绝了冬季流感在校园内的传播。经常组织"远离网吧，远离危害"等活动，严格门岗管理与宿舍管理,严禁一切有害学生健康的活动、物品传入校园。
4、加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯，杜绝校园不文明行为。
以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》学生的行为准则，在此基础上，考虑到我们是寄宿制学校的特点，严格执行《学生宿舍管理制度》、《南定中学晚自习的规定》、《学生安全制度》等规范学生在校行为的制度，严格规范学生在校行为，确保学生在校安全与各项活动的正常进行，在上学年荣辱观教育活动基础上，班级制定了自己的班规班约，并在教室内悬挂，时刻提醒学生遵守校规校纪。对初一新生进行军训与集中校规校纪养成训练，初一学生入校两周就基本适应初中生活与学校各方面的管理。
5、法制教育、安全教育长抓不懈。做好门卫管理工作，严格执行学校离校请假制度与班主任清点人数制度、宿舍查铺制度，杜绝不安全隐患进入校园或学生随便出入，经常通过各种形式对学生进行安全教育，本学期聘请淄博市看守所领导为学校法制副校长与辅导员，并到学校做法制报告，组织学生观看安全教育专题片，进行"消防安全知识"征文比赛，"法制报告会有感"征文比赛，"我平安，我自护"家长与学生共同答卷等活动，开学初与班主任及相关的工作人员签定安全教育目标责任书，国庆长假与班主任、家长签定安全教育目标责任书，有效地杜绝校内外不安全事故的发生。
6、做好学生评价工作，促进学生不断进步。进行了"十佳少年"、"文明礼仪优秀学生"、"三好学生标兵"、"三好学生"、"优秀学生干部"、"优秀住校生"、"勤俭节约学生"、"优秀团员与优秀少先队员"、"优秀通讯员"、"优秀特长生"、"学生标兵"、"优秀学科生"、"学习进步生"等评选与表彰，进一步利用好学生成长档案，通过学生成长档案的整档工作，激励学生积极进步，用自己的实际行动写好初中阶段的人生档案。
7、办好家长学校。充分发挥家长委员会的作用，通过推荐与自荐产生了新一届家长委员，并召开家长委员会会议，通过家长委员会成员，广泛征求家长的意见和建议，上学期召开两次家长会，王叶春家庭教育报告会深得家长与全体教师的好评，帮助家长做好《家庭教育》活页文选的征订工作，指导班主任做好学生家访与电话联系工作，每次月考都组织家校联系，学生向家长汇报在校表现及近段思想状态，指导家长和学生进行交流或书面沟通。评选表彰了学校的"学习型家庭"，组织了"教子有方征文"与"家长与学生共同读书征文"活动，促进家庭教育不断进步。
8、做好校园学生弱势群体的帮扶教育工作。学校实施"关爱活动"，每年学校组织教师为学校爱心基金会捐款，用于奖励优秀贫困学生。充分发挥学校心理咨询室的作用，认真开展学校心理健康教育工作，做好后进生转化工作与问题学生的教育工作，充分发挥了学校心理咨询室的作用，指导班主任和心理教师上好心理健康教育课，努力做好所申报"中学生常见 心理问题研究与策略"课题的研究工作，通过课题研究，确实解决学生中常见的心理问题，开展了有特色的心理辅导实践活动。
三、深化课堂教学改革，优化课堂教学过程，全面推进素质教育的进程
        优化课堂教学过程是提高教学质量和效率，切实减轻学生过重课业负担，实施素质教育的主要途径。对此学校采取了一系列措施：
1 、以教研促教学，提高课堂教学效率。
学校教研工作以实施新课标及课程改革为契机，坚持"教学科研化，科研课堂化"的教育科研工作思想，加大科研力度，着力于新课程标准背景下校本教研制度的建设，认真落实学校《校本研修工作计划》，紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，以改变教师教学方法，转变学生学习方式为重点，努力提高教研工作的质量和效益，坚持向科研要质量，以教研促教学，提高课堂教学效率，切实减轻学生课业负担，推进素质教育的深入实施。
2、改进课堂教学模式。坚持因材施教的原则，教师要分析和研究学生的学业水平和学习能力，注重中下学生学业水平的提高；坚持分类指导，促进每一个学生能够学有所得，努力达到各自理想的水平。坚持启发式教学，以培养学生创造思维和实践能力为重点，激发学生学习的主动性和热情，引导学生掌握思维的规律和科学的学习方法，培养学生独立探索的能力。在部分学科实施学案导学，落实分层教学、分类辅导，提高课堂教学校效率。深化教学改革，进一步优化课堂教学，以"阳光、绿色、自然、自主、探究、创新"为主题的新一轮教学改革正式启动，学校以语文组的活动教学改革为突破口，带动其他学科，真正做到课堂教学的低耗高效，切实减轻学生课业负担，激发学生学习的自觉性、积极性和主动性，保护学生的天性，在活动、展示中激发学生的创造性，提高教学效益，促进学生积极主动发展。
3、以新课程为抓手，实现基础教育教学观和学生学习方式的变革。促进学生学习方式的变革，努力倡导自主学习、合作学习、探究学习的学习方式，着眼于学生潜能的发挥，促进学生有特色地发展，可持续地发展。学校语文、英语两个学科每周都有阅读课，语文科教学注重把传统文化引向课堂，重诗词吟诵，重美的熏陶；英语教学经常举行英语口语、朗读比赛；通过活动教学，促进学生自主学习的热情。
4、开全、开足、开好音体美等课程，配齐配强专业教师，严格正规开课。学校先后投资数万元硬化路面2000多平方米，不断充实更新体育器材；建立了羽毛球场、排球场等新的活动场地。保证学生开展各类文体活动的需要。
5、开展好兴趣小组活动。学校的书法教学已经坚持多年，同学们已经逐步养成了良好的书写习惯。学校组建声乐队，播音主持，健美操，书法，绘画，科技制作，田径等10个特长辅导队。认真组织、积极参加各级举办的音体劳活动，书法绘画在组织的各级各类比赛中，成绩优异。特别是书法、美术教学和健美操训练成为学校的特色教学之一。学校以建设一年一度的艺术节、科技节、体育节"等活动，带动群众性文化活动和学生社团的发展，促进校园文化建设。

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