二小 秋期学校工作计划

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-08-18 22:53:41

3、深化课堂教学改革,提高课堂教学效率。在课堂教学中抓好三维目标的有效落实;倡导的“自主、探究、合作”的学习方式,注重培养学生学习能力;倡导创设有效的生活化的学习情境,让课堂成为师生焕发生命活力的舞台;建立“没有差生,只有差异”的学生观,采取多元评价手段,用鼓励、赞赏、表扬的方法来激励学生;切实减轻学生过重的课业负担,有效控制学生课外作业量,一、二年级不留书面家庭作业,其他年级一般每天不超过60分钟的作业。

4、注重课题研究,全面开展科研工作。教育科研是学校的生命线,是学校持续发展的保证。继续做好区级课题《探索网际协作共享优质资源,提高课堂教学效率的研究》等课题研究实验工作,各课题组要积极开展课题的集体备课活动,要做好计划、总结、活动记录、音像图片、资料收集等工作,注重教科研工作的规范性和科学性,提高课题研究的针对性、实效性。国家级子课题《“词串识字”教学模式的研究》已于今年8月份获得结题,结题并不是研究的结束,要将课题成果在本校推广;国家级子课题《关于诵读经典诗文,培养“双文”素养的研究》和市级课题《小学数学课堂“问题情景”创设策略的研究》将在今年10月份结题,各个课题组的负责人要做好结题申报工作。

5、加强体育工作,增强学生体质。认真贯彻实施《学校体育卫生工作两个条例》和《国家学生体质健康标准》,促使学校体育、卫生工作健康、和谐地发展。加强体育课教研工作,学校领导要积极深入课堂听课,全面了解并掌握学校体育教学情况。开展好大课间活动和一小时课外活动,增强学生的体质,培养学生良好的锻炼习惯和健康的生活方式,为提高学生健康素质打下良好的基础。做好《学生体质健康标准》测试和学生成绩登记工作。举办第二十五届校运会,选拔体育尖子参加县小学生田径运动会,力争取得优异成绩。

6、加强科学、艺术、英语、信息技术等学科的教学管理工作。科学教学要着重提高学生的创新精神和实验能力,实验开出率要达到100%,并要做好实验记录。要认真贯彻《学校艺术教育工程规程》,上好音乐、美术课,进一步提高学生的审美情趣和艺术素养。英语教学要培养学生用英语进行交流的兴趣和习惯,提高学生的英语口语水平。信息技术的教学要努力提高学生的信息素养和信息技术水平。

7、加强对“留守儿童”和“进城务工子女”的教育管理。要求各班级期初建立“留守儿童”和“进城务工子女”档案,并报教导处备案,教导处要抽查各班对这部分学生的教育管理情况。

8、加强学前教育管理。抓好学前幼儿启蒙教育,培养幼儿良好的行为习惯,为进入小学学习打下坚实的基础。

9、抓好远教收视室、远教播放室、学校网站、电子备课室、教学仪器、图书的管理和应用。完善“远教”各项管理规章制度,加强“远教”收视室的管理和维护,确保正常接收远教IP资源;加强IP资源、国资源、教学光盘的管理和应用,不断提高教育教学的科技含量。充分发挥电子备课室的作用,开展网络备课,实现优质资源共享和提高工作效率;加强多媒体电教室的管理和应用,为师生和教学服务;加强学校网站管理,发挥学校网站的宣传作用,提升学校新形象;逐步推进学校实验室、图书馆(室)的标准化建设,不断添置新图书新资料,尽可能配齐添足实验器材,开足开齐信息技术课和实验课,提高学校图书借阅率和实验室利用率。进一步改善办学条件,安装三(1)班的多媒体电教室。

四、加强后勤保障工作管理

后勤管理要严格财务制度,厉行节约勤俭治校,全面提升服务质量。

1、加强后勤管理和后勤队伍建设,提高后勤保障能力和服务水平,不断改善师生的工作、学习环境和条件。后勤人员要认真做好做好教学用品、教学器材、教室日用品的供应发放工作,保障正常的教学秩序。

2、加强学校教育经费的管理。严格执行财经预算管理制度,制定好学校经费收支预算,学校单笔支出超2000元的,要书面报中心校审批,严禁乱开支。根据县教育局要求,学校办公用品、教学用品、体育器材、教学设备仪器等均通过政府采购。规范学校物资的采购渠道,不按要求采购则不予报销。杜绝出现滥用经费的不良现象,确保义务教育经费专款专用,确保学校的正常运转和正常秩序。努力做好固定资产管理,建立固定资产台帐,防止固定资产的流失。坚决杜绝教育乱收费,全面推行校务公开制度,接受群众和社会的监督。

3、加强对办学行为的管理和监督。规范学校办学行为,走学校办学行规范化轨道。决不允许办学过程中各类违法违规行为的发生。坚决杜绝学校发生乱收费行为。严格教材征订工作管理,严肃学校、教师向学生推销或变相推销非“准入校园”课外用书及其它教辅资料、学习用品。加强循环教科书的使用和管理工作。

4、加强勤工俭学工作。加强对出租铺面的管理,管好用好勤工俭学资金,发挥勤工俭学骤财功能,补充学校教育经费的不足,解决教师福利。

5、抓好支教轮教工作。关心支教教师的工作和生活,使他们能安心工作;支教教师要扎实工作,做出成绩,并带领受援学校和教师积极开展教学研究活动,不断提高他们的教育能力和教学水平。加大对受援学校的帮扶力度,促进教育均衡发展和优质教育资源共享。

6、抓好教育宣传力度。加强对教育宣传工作的领导,坚持正确的舆论方向,以《灵城镇第二小学网站》为平台,采取多形式、多渠道、多层次地广泛宣传尊师重教、无私奉献和教书育人的好典型,争取全社会对教育的关心、理解和支持,努力营造良好的教育外部环境。鼓励广大教师积极向各级党报党刊和教育杂志投搞,宣传我校的教育教学改革所取得的成就。

附:学校领导及部分教师分工

副校长):主持全校教育教学工作,分管师生思想政治、财务、后勤、安全、卫生等工作,联系六年级。

教导主任):主持教导处全面工作,分管语文教研、教务、继续教育、图书、档案资料等工作,联系学前班、一年级。

副主任):协助教导主任,分管体育、电教仪器、学籍管理工作,兼工会全面工作。联系三、五年级。

副主任):协助教导主任,分管教育科研、团队、艺术、计生、女生等工作,联系二、四年级。

大队辅导员,负责本校少先队工作和宣传工作,兼管少先队活动室。

报账员,兼学校后勤工作。

体育教研组长兼体育器材管理员。

仪器管理员,负责仪器的管理和维护,兼健全实验报告资料。

远程教育设备管理员,负责远程教育设备和学校网站的管理和维护。

图书管理员,负责图书借阅、教学资料管理、报刊发放工作。

劳技室和卫生室管理员,负责劳技器材、卫生室的管理。

全面负责学前班保育管理工作。

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