高级中学2009年工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，以提高教学质量为主题，以校本课程开发和信息化为特色，以学习型学校建设为载体，以学校文化建设为保障，坚持“依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校”，全力推进素质教育，努力把我校办成理念先进、质量过硬、特色鲜明的现代化初级中学。

二、工作目标

——创建国家级依法治校示范学校。

——创建衡阳市心理健康教育实验学校。

——创建市级语言文字示范校。

——教学质量明显提高：合格率、优秀率分别比2006年增加5%、10%。

——校本课程开发取得实质性进展：简快作文、极速英语在实验班全面实施，“课课练”在指导学生学习上发挥重要作用。

——积极构建个性鲜明的学校文化：学校的物质文化、制度文化、精神文化不断明晰。

三、主要措施

1、以德立校，着力提高师生的精神追求

——重视和发挥党组织的政治核心作用。

以强化党员、干部的宗旨意识、服务意识为重点，采取多种形式，结合学校工作实际引导广大教职工努力为学校的发展和事业的兴旺艰苦创业、奋发向上；工会、共青团更要紧紧围绕学校中心、重点工作，抓住一切时机，充分利用各种载体，畅通各种信息渠道，充分发挥群团组织联系群众的桥梁和纽带作用，团结带领广大教职工，为学校的发展献计献策，为我校整体工作的开展和教育改革的推进奠定扎实的思想和组织基础。

党、工、团还要加强自身建设，努力提高洞察新形势、分析新情况、解决新问题、求得新实效的意识和能力。支部要开展“一个党员就是一面旗帜”活动，落实党员联系群众制度，建立入党积极分子的教育、培训、考察、推优机制，推动党建制度化。团委要加强教工团支部建设，突出教工团建工作，注重加强青年团校建设，广泛组织和开展青年志愿者活动，积极指导学生会的工作。工会要培养和建立教工积极分子队伍。党、工、团要真正担当起群众赋予各自的使命。

——积极构建全员育人的德育管理局面。

突出德育网络和队伍建设。不断加强班主任队伍和专兼职管理人员队伍建设，严格落实《班级量化考核方案》、《班主任常规工作制度》，强化班主任日常管理及教导处全面统筹的力度，做到日查、周公示、月考核。认真落实好班主任津贴，提高发放的准确性和质量效果。要研究设计和实施专兼职管理人员的考核评价办法，建立班主任和管理人员问责制。规范和加强“班主任培训班”建设，积极设计、开展德育研讨、培养、培训、示范、带动活动，落实班主任“四个一”的要求，即每学期完成一篇班主任工作论文，参与编辑一期《德育之窗》，组织一次观摩班会或班级活动，撰写一个教育案例。

以学生会为主体，在加强对学生干部指导和培养的基础上，把学生自治、自理的管理局面进一步创设出来，不断提高德育工作水平。进一步完善班级值周制度、违纪学生处分听证制度，坚持不懈地组织青年志愿者服务活动，努力拓宽学生参与学校管理的广度和深度。要结合时令、节庆，行之有效地设计和开展主题教育活动。充分利用宣传栏、广播站等载体和国旗下讲话、主题班会、演讲会、报告会、军训、宣传板报、手抄报、摄影展、征文等形式，充分挖掘“升旗仪式”、“文明学生文明路”、“清明节”、“五· 一”、“五· 四”“七· 一”、“国庆”等教育资源和开学初、学期中、学期末、新生入校、毕业生离校等阶段性教育管理需要，每月设计教育主题，每2周确定一个教育侧重点，加强对学生的思想政治教育，不断增强学生的法制观念、纪律观念、卫生观念、学习意识和安全意识。

全体教职工要切实树立“树人先树德”、“育人先育心”的教育理念，真正确立“人人都是德育工作者”的教育观念，积极参与德育教育和管理，立足本职，将“教书育人、管理育人、服务育人”的要求落到实处，细化德育管理，提升德育水平，创树德育品牌。

——以养成教育为重点，进一步细化管理过程。

“立身先立行”，没有良好的品行，就不能发展和完善自己成为全面发展的人。以培养学生良好的生活习惯为重点，要努力形成“学生在校学习、生活的各个阶段都有人负责”的管理局面，班主任及全体教师都要从“一名学生在学业上的缺陷不一定影响他一生，而人格缺陷则贻害他一辈子”的认识高度积极参与和认真做好德育工作，对每一位学生管思想、管行为、管学习、管生活、管成才，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获人生。生动深入地组织开展“文明示范班级”、“文明示范标兵”、“十佳卫生标兵”、“十佳学生干部”、“感动校园人物”评选活动。努力达到“学生彬彬有礼、环境整洁干净、教室规范有序、两操整齐振奋”的管理要求。

2、强化学习，全面加强两支队伍建设

——坚持干部集中学习制度。

大力加强包括年级组长、教研组长在内的管理干部的指导和引领。加强现代管理理论的学习，努力把干部锻炼成为学校管理工作的行家里手。加强教育思想、先进教改经验的学习，努力使每个干部真正成为指导工作的精兵强将。要坚持不懈地加强领导方法、领导艺术的学习，努力提高所有干部驾驭各方面工作的领导水平，做到在复杂的形势面前能够客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。

——加强和维护班子团结。

能容人、容言、容事，记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，把开拓进取与求真务实结合起来，把工作热情与科学态度结合起来，把严谨细致、艰苦创业、团结协作、脚踏实地的工作作风弘扬起来，强化“唇齿相依，荣辱与共”、“有为才有位，有位更有为”的共识。

要以德树威、以信强威、以情助威、以仪升威。发扬知难而进、一往无前的精神，淡泊名利、无私奉献的精神。工作面前讲原则，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员，在工作落实的环节上，在管理的精细化上，在追求工作的实效上狠下功夫。

——大力加强教师的师德建设。

积极选树我校师德典型，通过不同方式发现、表扬、表彰一批优秀教师和教师中的优秀做法，倡导和形成为人师表、扎实高效的工作作风。教育和引导教职工不断增强质量意识、竞争意识、协作意识、忧患意识，牢固树立家园意识。

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