高级中学2009年工作计划

突出青年教师的培养，分层次、分阶段，积极创设青年教师创业、进取、进步的环境和氛围。加大培养和选拔年轻干部的力度，重实绩，树典型，奖骨干，让年轻人才脱颖而出，勇挑重担，施展才华。

着力建设学习型学校。努力形成教师学习工作化、工作学习化的氛围，倡树认真学习、善于借鉴、勇于实践、大胆探索、及时总结的良好学风。

3、突出质量，切实优化教学管理

——抓好常规管理，规范教学行为。

优化常规检查、常规管理制度。增强常规检查的科学性、引导性。继续完善周查、月查办法，加大过程评价力度，检查的重点放在规范和实效上，力戒形式主义。检查结果通过《教学简报》及时反馈，并与学期末评定结合起来，进行综合评定，将评定结果与教学实绩考核、专业技术考核和聘任等挂钩，形成科学的管理与评价机制。

将干部深入教学落到实处，继续坚持领导干部兼课制度。校级干部包年级，中层干部包教研组，全程参与教学、教研活动。实行行政办公会课堂点评制度，坚持领导干部每周听课制度（不少于2节），将听课情况及教学建议在行政办公会上汇报并研讨。干部参加教研活动及听课的情况，以及任课教师授课情况要一并在每周的教学简报上通报。

——加强教学研究，提高教学效益。

强化课堂教学的效率意识，紧紧围绕课堂效率和学生自主作用的发挥，从深层次及教学细节入手，优化课堂教学的各个环节。教师要更多地关注学情，真正做到因材施教、因学施教。要把课堂（包括自习课）还给学生，教师要在有限的时间内高效地完成教学任务，给予学生更多的自主时间，引导学生积极反思。

定期举行不同课型（新授课、复习课、试卷讲评课等）的课堂教学主题研讨会，加强课堂反思，指导课堂教学。切实提高集体备课实效。集体备课和个人备课相结合；充分发挥骨干教师的作用，不断 发挥集体的智慧和优势；定时间、内容、主讲人；统一教学目标、进度、重难点、作业练习和单元测试题。

——突出加强学风建设。

加强对目标学生的培养，包括学习优秀生、艺体特长生、潜能生等，实行学科、班级、学校三级帮包和年级责任制，跟踪管理，培优补弱，及时辅导，完成中考目标。各班要采取不同形式的激励措施，如建立荣誉台，开设学习园地，班会点评，目标上墙，张贴学生格言等，及时肯定学生的进步，让学生交流学习体会，增强学习自信心。

向学习常规要分数。通过各种方式规范学生的各类学习行为，养成良好的学习习惯。如强调作业的及时、步骤的完整、审题的准确、卷面的整洁、阅读的细心等。通过优秀作业展评、优秀试卷公开栏，使学生在规范的氛围中逐步养成良好的习惯。

在竞赛活动中促提高，根据不同季节、不同时段，适当开展学科竞赛活动、学法讲座等，激发学生学习热情，促进学生学习能力不断提高。

——强化初三教学的实效性和策略性。

落实责任管理制度，继续营造浓郁的迎考氛围，深入课堂听课调研，先示范后研讨，确立实验班和平行班不同的复习模式。

4、加快发展，潜心塑造学校特色

——强化目标管理，层层落实责任目标。

瞄准学校年度重点工作，各处室要有针对性地制定处室计划目标，并细化、分解到教研组和个人。对上层层递进，对下逐级分解，要具体明确，突出导向性和可操作性。各类计划目标的上交、审定、定格要及时，并定期跟踪督查、阶段评析、量化考核，材料积累要准确有效，保证重点工作过程的实效性。
——继续研发校本课程。

积极培训简快作文、极速英语骨干教师，编写简快作文、极速英语校本教材，把简快作文、极速英语作为特色课程在实验班全面开设。确保“课课练”的编写质量，用好用活“课课练”，及时研究“课课练”的编写和使用情况，不断丰富完善“课课练”的形式和内容。

——加快学校信息化建设。

以现代远程教育为龙头，进一步推进学校的信息化建设，全面提升师生的信息技术素养，充分利用现有资源优势，做好软件开发与应用工作，将我校校园网办成全市乃至全省一流的资源丰富、特色鲜明的教育教学资源网，加强远程教育实验班的教学与科研工作，带动整个学校教科研总体水平的全面提高，巩固和发挥“北大附中远程教育示范校”的特色与优势，确保教育信息技术在同类学校中的领先地位。

——大力推进依法治校进程。

进一步加强现代学校制度建设，完善学校章程和各项规章制度，加大依法治校的力度，积极开展“五五普法”工作，依法规范学校管理，依法保障学校和广大师生的合法权益，依法推进学校民主政治建设，进一步净化学校周边环境，努力打造平安校园，为学校的可持续发展创造和谐、安全的法制环境。

——认真开展学生心理教育研究。

结合学生年龄和心理特征，设立衡阳市十六中心理教研室，积极开展学生心理教育研究，不断探索新形势下的学生管理工作方法，优化教育艺术与行动策略，通过富有成效的心理教育进一步提高学校德育工作的针对性和实效性。

——积极开展语言文字规范工作。

深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入开展。结合学校实际，努力推进学校语言文字工作，发挥好教育的基础阵地作用，着实提高教师与学生“说普通话，用规范字”的意识与能力。

——科学指导田径运动队的发展。

给田径运动队教练一定的招生自主权，选准、选好运动苗子。科学制定训练计划，严密组织运动员训练。切实加强田径运动队的目标管理和责任管理，保证训练的科学、有序。

——切实推进学校的文化建设。

进一步丰富办学理念的内涵，将“以人为本，为二十一世纪培养合格公民”的办学理念转化为广大教师的自觉行为；进一步弘扬“家园意识”和“卧薪尝胆、艰苦奋斗，与时俱进、勇于创新”的十六中精神，凝聚人心谋发展；进一步完善学校物质文化建设，充分发挥物质条件在学校文化建设中的载体作用。形成具有十六中个性的学校文化。

5、勤俭治校，强力改善后勤服务

——加大校产管理力度。

设计和建立学校、处室、班级校产管理网络。建立健全制度，完善固定资产建帐立卡制度，完善相关手续，堵塞各种漏洞，防止固定资产流失和损坏，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。加强门面管理，确保门面租金及时足额收缴。

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