有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如：洗手、洗脸时，水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现，有许多水原本很清亮、无污染，但却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子，喜欢开水龙头玩水，把贵重的水...

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活动目标： 1、通过观看视频《开学第一课》，了解祖国日新月异的发展以及在世界上的重要地位，激发学生民族自豪感，责任感和使命感。 2、引导学生联系实际谈理想，知道为实现理想要坚定信心，不懈努力。 3、通...

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实验学校九年级邵华 【班会背景、目的】九年级的学生还有三十天就要参加中考了，学生们整天处在一个十分紧张的气氛中。每天的练习，考试，作业，评讲，背诵等把同学们压得抬不起头来，学生需要理解，需要放松，需要...

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小学分校徐詹棋 活动主题：弘扬中华端午文化，丰富学生课余生活 活动目的：1.让同学们了解端午节的来历与风俗，明白中华文化的博大精深。 2.培养同学们的各种能力，如：动手能力、合作能力、获取信息能力等。 活...

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端午节的起源 社会 1、故事让幼儿了解端午节源自我国是不争的事实。激发幼儿爱祖国的情感。2、端午节挂艾叶、菖蒲，佩带香包及吃粽子等习俗的由来与传说。 集体活动 故事欣赏、 讨论 将屈原、黄巢的传说编成故...

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一年级二班 教学目的： 1、明白课前作准备，课堂效率高。知道上课迟到喊“报告”，得到教师允许进教室。在课堂上学会倾听与交流，学会尊重别人。 2、通过创设情景导入课题，学生演一演、议一议、辩一辩...

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一年级二班 班会主题：做新时代的小雷锋 活动地点：神道口小学一年级二班 活动对象：全体同学 主持人：班长邓心语 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”...

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一年级二班 活动目的: 培养学生生活自理能力,形成良好劳动习惯,端正学生劳动态度;2,体会父母辛苦,学会关心他人,能积极主动做一些力所能及家务劳动; 问题分析: 我和同学已经有了近一年接触,发现他们随着年龄增长,...

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一年级二班 一、学生情况分析： 一年级学生年龄小，活泼好动，对本册书书中应该掌握的基础知识大多掌握情况较好，但各班都有几名后进生对基础知识即生字词的掌握不够牢固。在此次复习中，要力争让他们过好基础知识...

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一年级二班 一、活动主题：“走进端午” 二、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉...

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四（3）毛虹 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神...

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活动目的： 1、丰富学生的成长经历。进一步融洽师生、同学的感情，让学生体会到学校大家庭的温暖。 2、通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整理，让学生重复感受平凡而又伟大的亲情。 3、通过本次中队活动...

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三（4）班实践活动方案 一、相声《端午小段》 　　甲：今天是什么日子？ 　　乙：五月初五。 　　甲：什么节？ 　　乙：端午节。 　　甲：吃什么？ 　　乙：吃粽子。 　　甲：纪念谁？ 　　乙：屈原。 ...

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A：（主持人B的名字）同学，你知道我国有哪些传统节日吗？ B：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，...

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为了传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，依照市、区文明办有关文件要求，在我校广泛开展“我们的节日?端午节”主题活动，特制定本方案。 一、活动主题 弘扬传统文化，发展现代文明。 二、指...

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小学李志球 一、活动设计 （一）主题活动背景 端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节，最为人们所知晓的原因是为纪念二千多年前伟大诗人屈原。 现在的小学生对我国传统...

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一、端午节简介： 农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，...

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近年来，受到西方文化的冲击，孩子们对诸如圣诞节、感恩节等一些西方节日日渐熟悉，但是对于我们中华民族的传统节日却不甚了解。为了让学生了解、认同传统节日，弘扬中华名族传统文化，让孩子们亲近传统、感悟节日习...

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主题：一个有素质的人，520感恩老师 背景：现在，社会上出现了一些素质低的人，如何提高我们班的整体素质呢？ 5月20日，谐音“我爱您”，那么，我们要怎样感恩我们最敬爱的老师呢？ 目的：提高我班学生...

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实验学校七年级叶琴 一、班会背景： 来自不同学校的我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历很多，也收获了很多，相逢是一首歌。 寒来暑往、星移物换，转眼间初一生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过...

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一、活动目标：针对本班有部分同学学习目的不过明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。 二、活动准备 全班同学预先学会唱《我真的很不错》这首歌，且学会打拍；两位同学准备好小品...

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实验学校邬小马 班会背景：距中考越来越近了，九年级学生的主要任务集中到了学习上，无论如何大家都会想：能否毕业、能否升学？升入什么样的学校？上重点高中还是普通高中、职业高中或是技校？以及对自己将来甚至一...

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实验学校八（8）班主题班会教案 一、班会背景 对学生进行珍惜时间的教育，让学生在新的形势下，正确树立时间观念，刻苦学习更是迫在眉睫的要求，伴随着世界经济发展的全球化，各国的竞争日趋激烈，这种竞争实质上是...

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——“学生行为习惯养成”主题班会 实验学校八（14）班郑成卫 一、班会背景 习惯决定着命运，命运取决于你的习惯。人之初，性本善，习惯在成长中养成，成长——青春期最重要，正值...

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实验学校八（15）班黄跃 班会主题：爱，从感恩开始 二、班会背景。现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有...

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实验学校班级：八（2）班主任：杨乐 教育目标： 通过主题班会架起家长与学生之间心灵的桥梁，使学生和家长都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化，加深彼此间的理解。引导学生对家长、集体、社会怀有感...

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——“明礼为先，诚信为本” “文明考风，诚信考试” 镇江实验学校七年级钱菁 【指导思想】 通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信，应当如何投身于道德建设中，从而...

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实验学校七年级文小敏 活动背景 步入青春期的中学生，由于自我意识的增长与独立意识的增强，往往会因为与父母意见不合而产生家庭矛盾和冲突。这种不和谐的家庭关系，不仅给学生带来精神上的苦恼，也着实影响到了他...

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一、班会背景 几乎每个初二的学生都会在今年度过自己的14岁，而14岁是我们从儿童到少年的转折点，是人生的黄金分割。但是，不是所有的学生都能正确面对这一转折，所以，我们要引领学生正确的面对已经到来的青春年华...

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班会主题：如何顶着压力前行 活动目标： 1、临近小中考，正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 活动重难点： ...

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