特级教师 教师节讲话稿

各位领导、各位同仁:节日好！ 

今天是我们自己的节日，在这个特别的日子里，我以一份特别的心情、特别的感动和特别的体会，来表达我特别的心情。

 代表特级教师发言，这个特别的身份，也让我特别的受宠若惊，特别的诚惶诚恐。重点高中的的特级教师，他们学高为师，德高为范。我景仰他们诲人不倦的师德，我叹服他们渊博的学识，我钦佩他们扎实严谨的学风，我敬重他们平易谦和的品格。在他们身上，我看到的是学者的无私和胸怀的博大，是高超的水平和专家的风采！面对这些的德高望重的特级教师们，我不禁扪心自问：你代表得了吗？

 忐忑不安中我又有掩饰不住的几分窃喜：能够跻身于这么优秀的群体，能够忝列于特级教师的名下，能够在他们的帮助指导下，在他们的带动垂范下，尽快地成长自己，完美自己，这份近水楼台，这份比学效应，怎能不叫我万分欣喜，甚至有几分的得意？可是，我也知道：特级教师的称号，并不意味着一个教师的顶级光环，更不代表着教育教学探索的终点，他所承担的更多的是责任，是使命；是教学理念的思考，是教学方法的创新；是培养新人的成长……面对这么重大的责任和使命，我惴惴地再次扪心自问：你承担得起吗？ 

还记得在我在朦朦胧胧中懂得为自己设计未来的时候，我就认定了要当一名老师。其实，确立这个志向的理由很简单，那就是当时教我语文的老师，我喜欢。只因为对老师的一份单纯的喜欢，就决定了我一生的职业和事业。为此我曾经委屈过埋怨过，也曾经痛苦过徘徊过；然而更多的是：我收获过，感动过，欣慰过，灿烂过……在自己选择的教学生涯中，我，就是这样的一路走来，成长的足迹尽管是歪歪扭扭，深深浅浅，也充满了苦辛，布满了坎坷，甚至还残留着摔倒的疤痕，可是，这行足迹却始终朝着一个方向，奔向一个目标，并且最终会无怨无悔地延伸到我生命的尽头……

 之所以想到了这样的一段经历，是想以此说明：一个好老师，应该让学生视自己为崇拜的偶像，追逐的明星，信赖的知己，效仿的榜样；一个好老师，应该让学生放飞自己的梦想，延续自己的学科，光大自己的德行，超越自己的才智……也许，当我喜欢崇拜自己的语文老师的时候，并没有想到这一切。如今，当我也作了老师，并且能够很理性地定义一个好老师的时候，我情不自禁地又一次扪心自问：你做得足够吗？

 站在这里，我突然惊恐了，空虚了，原以为自己为教育事业倾尽全部爱心，洒下全部心血，捧出全部真诚的过去，竟是那样的浅薄，那样的微不足道！此时此刻，我的职业，我的头衔，我的良心，我的责任，都在同时向我发出这样的呼唤：背起虚心学习的行囊，跟上并带动起一中这个优秀的教师群体，在教育教学的探索途中，一路采撷，一路充实。当我们把学识的渊博，把师德的高尚，把人格的美好，都装满在我们的教学背囊的时候，也许，我们会同时由衷地说：当老师，真的很幸福…… 

谢谢大家！