牢记贺信要求·争当“四好少年”活动方案

牢记贺信要求·争当“四好少年”

吴江市屯村实验小学

一、指导思想：　　

为了认真学习贯彻落实胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、劳、美等方面全面发展，根据《关于进一步做好胡锦涛总书记贺信精神宣传贯彻工作的通知》精神，学校少先队大队部制定开展“小小红领巾 争当四好少年”活动方案。　　

二、活动主题：　　

“牢记贺信要求·争当‘四好少年’”

三、活动目标：　　

学习胡爷爷贺信，在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。　　

四、活动过程：

（一）开展“小小红领巾 争当四好少年”活动宣传。

1、2010年1月29日，将胡总书记的贺信印发给每位少先队员，让队员利用寒假认真学习贺信内容；组织三至六年级队员“回胡爷爷贺信·争当四好少年”制作手抄报、电脑小报或书法作品，表明自己立志争做“四个好少年”的决心，参加学校组织的优秀回信征集活动。

2、2010年2月9日和2月12日，组织“江村娃兰亭书法学堂”少先队员，结合送春联活动，把胡锦涛爷爷的“争当四好少年”目标，向同里镇和屯村社区少年儿童送目标活动。

3、利用2010年2月25日开学典礼，校长在国旗下讲话中，宣读胡书记的贺信动员队员学习胡锦涛总书记致贺信精神，发起“牢记贺信要求·争当‘四好少年’” 行动倡议，并发少先队大队部倡议信。

4、2010年3月1日，召开中队辅导员座谈会，集中学习胡总书记贺信精神，提出具体要求，进行活动的宣传发动，明确工作方向。

5、将争当“四个好少年”的要求置于校园、教室、活动室等地方的醒目位置。利用校园广播站、宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，集中宣传争当“四个好少年”的要求，持续宣传活动开展情况，使每个少先队员都参与到活动中来。

（二）争当“四个好少年”　

1、利用音乐课，全体学生学习张晓春老师编创的歌曲《争当四个好少年》。希望队员们能伴随着这首歌时刻牢记党和人民的重托，争当四个好少年！

2、利用每周五晨会时间，由大队委员通过红领巾广播站宣讲两个《争当四好少年》故事。

3、“争当‘四个好少年’”雏鹰争章计划。以“牢记贺信要求·争当四好少年”为中心内容，各中队辅导员发动每一名少先队员围绕争当“四个好少年”的整体目标或一个方面、几个方面的具体目标，从日常生活、学习实际出发，在辅导员、家长和小伙伴的帮助下制订符合自己实际、有针对性、经过努力可以做到的计划；各中队制订争创“四个好少年”集体的计划，力争在少先队组织中形成从队员到集体都朝着“四个好少年”方向去努力的生动局面。

4、3月中旬，各中队组织召开队会，进一步学习胡爷爷讲话，辅导员老师和班队干部共同组织队员开展贺信的学习和讨论，通过唱歌曲、讲故事、读回信、谈体会等学生喜闻乐见的方式，引导队员们进一步理解“争当四个好少年”活动的深刻内涵及具体要求，让少先队员认识和理解争当“四好少年”与自身成长的密切关系。

（三）开展“四好少年”主题实践活动　

1、期初，刊出“牢记贺信要求·争当四好少年”主题板报。要求能够突出主题，深化“四个好少年”具体要求，反映各中队队员学习体会与感受。

2、3月5日，“牢记贺信要求·争当四好少年”——“学雷锋”社区服务活动。

3、3月8日，“牢记贺信要求·争当四好少年”——“我爱您——妈妈”征文活动。

4、3月12日，“牢记贺信要求·争当四好少年”——“美化环境”植树节活动。

5、3月15日，“牢记贺信要求·争当四好少年”——“扬起爱心的风帆，建起身边的希望工程”捐款活动。

6、4月5日，“牢记贺信要求·争当四好少年”——“清明节”·缅怀先烈讲故事活动。

7、4月9日，“牢记贺信要求·争当四好少年”——航模风筝比赛。

8、4月16日，“牢记贺信要求·争当四好少年”——环保天使在行动——肖甸湖踏青。

9、4月22日，“牢记贺信要求·争当四好少年”——“地球日”宣传发放传单活动。

10、5月21日，“牢记贺信要求·争当四好少年”——演讲比赛。

11、5月28日，“牢记贺信要求·争当四好少年”——千人书法比赛。

12、6月1日。“牢记贺信要求·争当四好少年”——文化艺术节及四好少年表彰活动。

（四）树立争当“四个好少年”先进典型

组织开展寻找身边的榜样活动，将争当“四个好少年”的标准具体细化到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。结合“优秀少先队员”、“优秀少先队集体”评选，树立争当“四个好少年”活动中涌现出来的先进典型，充分发挥榜样的示范和带动作用。大队部将制订“四好少年”评选办法，组织2-6年级中队在6月1日前评选班级“四好少年”一名报送大队部表彰。

五、注意事项：

1、各班主任需认真做好此次活动的开展；

2、认真指导学生制订争当“四个好少年”具体计划及“四个好少年”集体争创计划，上交集体争创计划。（3月15日前）　　

3、撰写好队会活动方案，方案在开队会前一天上交大队部.　　

相信在认真的学习了胡爷爷的贺信内容之后，我们马关小学的每一位少先队员一定会更加努力的学习文化知识，参与各项活动，争当“四好少年”，做有理想、有道德、有知识、有体力的人；立志为人民做贡献；为祖国作贡献；为人民做贡献；为建设祖国打好坚实的基础。