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说说这群视工作如初恋的教师 我心中的好老师征文选登(初中)
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95 | 2014-04-22
张克静 俗语说:“教师是太阳底下最光辉的职业”,“教师是人类灵魂的工程师”……我们在感受这些美丽光环的同时,也在用行动诠释着其真正内涵。我们在恪尽职守,努力适应时代发展...
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长大后我就成了你 ——我心中的好老师征文
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34 | 2014-04-22
李道强 小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你…… 第一篇初识好老师 张老师是我的初中...
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一把锁总有打开它的一把钥匙 我的教育故事
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6 | 2014-04-21
高三教师回世杰 09年,我担任高三的班主任。那时,班上有一个男生来自单亲家庭,性格偏激爱走极端,做事消极,作业应付。 首先,我没有直接找他,而是给他的家长打了电话。我了解到他原本就有厌学情绪,年假时受在...
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人生是一个容器……
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13 | 2014-04-14
李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3岁时的一些充满童趣的奇言妙语。有次他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵时”说:“可以一个耳朵进,一个耳朵出,光进不出就会装不下。” 由此,我想起了一句...
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平凡的岗位 卓越的追求
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8 | 2014-04-14
教书育人终不悔,三尺讲台写春秋! 有人说,教师是人类的工程师,在平凡的岗位作出了不平凡的贡献。如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在温暖的阳光里绚丽绽放。在“衣带渐宽终不悔,为伊...
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幸福是灵魂的香味
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5 | 2014-04-14
法国作家罗曼·罗兰说:“幸福是灵魂的香味。”读罢,让人印象深刻,颇有感悟。这在于它一下子就抓住了幸福的本质和主旨。精神、信仰和价值观,是人的灵魂,它主宰、决定、指导、约束人的行为。其...
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感谢有你们的陪伴
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18 | 2014-04-14
我国古代诗人韩愈在《师说》中这样写道:“古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑矣。”因此,老师不再是单纯的传授知识的教育者,也是为学生讲解迷津,指引他们在人生的道路上前行的引路人。而在这个过...
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爱 教师师德之最强音 师德师风学习材料
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9 | 2014-04-13
理学家马斯洛认为:一个学生如果失去爱和尊重,那么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、爱护学生的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围,这样才能有利于学生的身心发展,有利于...
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强化师德意识 强化师德意识
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31 | 2014-04-13
师德师风就是教师的职业道德。职业道德是所有从业人员在职业活动中应遵循的行为准则,包括了从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风。社会主义职业道德的基本要求概括成了二十个字,这就是:&l...
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师德师风教育——之润物细无声
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8 | 2014-04-13
欧阳玉林 此次学校在高三年级开展师德师风教育活动,感慨良多,细想工作这两年多,并未曾去思考如何竖思德,扬师风,在高二时办公室有一标语,甚好“树师德,铸师魂”恰合此次活动,于是这几日,我便静下...
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教书育人用真心 高三年级师德师风获奖征文选登
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3 | 2014-04-13
教书育人用真心 占清 闲聊中,同事经常感叹:现在的学生是越来越难教了。想想我教的这些学生,几个任课老师都一致认为:他们太活跃了。他们爱提问,好表现,喜欢出风头,还愿意……总之,“毛病&...
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关于师德师风建设的一点体会 高三年级师德师风获奖征文选登
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21 | 2014-04-13
关于师德师风建设的一点体会 吴琳 海德格尔认为教育“在路上”、“在旅途中”。的确,教育虽然具有永恒性,但教育在时间中流淌,具有未成性,更具变动性。作为一名基础教育工作者,从刚毕业到...
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师德——发自心灵的呼唤 高三年级师德师风获奖征文选登
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4 | 2014-04-13
师德——发自心灵的呼唤 周方旦 中国早期马克思教育理论家杨贤江曾指出:“自有人生,便有教育”。的确,自原始社会为了使已有的经验能够传承下去,便有了教育。随着社会的发展,教育便有了今...
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用“心”体会师德师风建设 高三年级师德师风获奖征文选登
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2 | 2014-04-13
用“心”体会师德师风建设 鲍有金 身为人民教师,我觉得老师在平时的工作中,一定要守住底线,这个底线就是严格遵守教师道德规范和行为准则。同时老师还应不断地改革创新自己的教学方法,在平时的工作中...
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高中教师的爱与责任 高三年级师德师风获奖征文选登
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34 | 2014-04-13
常在学校召开班主任会时听主任讲:老师,特别是班主任,不严格执行纪律带不好班,但是光是严字当头,对学生关爱,就打动不了学生。做了两年多的班主任,对李主任的“爱与责任”的说法,深以为然。 刚担任...
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默默耕耘 执著守望 高三年级师德师风获奖征文选登
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5 | 2014-04-13
默默耕耘执著守望 吴华芳 本次活动中,我们学习了新的《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规,以学习促进实践。通过学习,我进一步提升了个人的思想道德水平,深刻认识到师德师风的重要意义,加深了对教师...
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与花相伴 用爱滋养——师德师风学习心得体会
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23 | 2014-04-13
与花相伴用爱滋养 ——师德师风学习心得体会 彭怡平 印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”选择了教师,就是选...
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教师的魅力在于平等尊重学生 高三年级师德师风获奖征文选登
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9 | 2014-04-13
教师的魅力在于平等尊重学生 程中正 学校要求高三教师写关于师德师风的相关文章,为此,学校是用不低的奖金来激励我们老师用心去完成,同时又担心同志们教学任务繁重,不愿意浪费休息时间来写,把这个任务与评优挂...
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用责任与爱心铸就师德 高三年级师德师风获奖征文选登
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5 | 2014-04-13
用责任与爱心铸就师德 陈冬冬 我们常说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德则是这事业最璀璨的颜色;我们也常说,教师是塑造人类灵魂的工程师,那么,师德则是教师本人灵魂之所在。师德是火种,让人类的所有美...
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上善若水 大爱无痕 高三年级师德师风获奖征文选登
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9 | 2014-04-13
上善若水大爱无痕 吴秋芳 作为一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学...
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提高品德修养 形成良好风气
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3 | 2014-04-13
吴蔚文 教师的工作很平凡,用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润;教师的工作很崇高,塑造学生的灵魂,传授生存和发展的本领,只求付出很少求回报。人们用“天底下最光辉的事业”来形容教师的工...
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师德师风学习教育活动心得体会
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15 | 2014-04-13
近期教育部出台“违反师德”的10种行为: 1在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的; 2在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的; 3在教育教学活动和学生管理、评价中不公平...
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大爱无痕 察微知著 高三年级师德师风获奖征文选登
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9 | 2014-04-13
大爱无痕察微知著 曹敏秋 学生需要爱,教育呼唤爱。爱像一团火,能点燃学生心头的希望之苗;爱像一把钥匙,能打开学生心头的智慧之门;爱是洒满学生心灵的阳光,能驱散每一片阴霾,照亮每一个角落,融化每一块寒冰...
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师德在心 师风化生——师德师风心得体会
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4 | 2014-04-13
师者如兰,师德如水;师者如烛,师风如光。以优秀的师德师风作为灵魂的教师才能如水纯净,如光发亮。在漫长的教学生涯中,作为神圣教师的我们只有把师德放在心中,用师风去感化学生,才会觉得自己实现了作为教师最崇...
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让爱在留守儿童心间流淌
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6 | 2014-04-09
小学陈玉容 近几年来,我参加过多次家访活动,走访了许多学生家庭,不同的家访感触也不一样。同样的主题活动,传递着同一种情感,却有着不同的收获和体验。今年的家访活动让我了解了农村孩子生活的另一面,与困...
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家访留给我的真切感受
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4 | 2014-04-09
经常与家长电话联系,询问学生在家的表现,汇报学生学校生活学习的状况。11月2日,利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。 家访让我...
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让学生在家校桥梁上快乐行走
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6 | 2014-04-09
访问者:八(一)班班主任 被访问者:八(一)班学生张xx及其母亲 访问原因: 1、该生成绩有直线下降趋势,尤其是学科存在不平衡的现象。数学成绩不理想,学习态度存在问题,上课或自习有时迟到,有时...
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关爱,让她的色彩盛开
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6 | 2014-04-09
三中黄玉珍 要让每种色彩都盛开,要让每个孩子都有未来。我这样想着,也试着这样做。 千千,我班一个柔弱的女孩,学习基础差,信心不足,平常少言寡语。近段时间,还发现她上课心不在焉,作业也完成不好。...
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一路家访 一路收获 一路谈心 一路反思
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20 | 2014-04-09
———家访体会文章 小学(初中部)郭辉 进入初冬,山区的寒意已渐渐增浓。冷飕飕的北风让人出门都望而却步。但走进学生家庭,温暖学生心灵的决心让我们毅然决定进行家访。一天中午1:30,我和...
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架起学校和家庭沟通的桥梁
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35 | 2014-04-09
三中秦艳 孩子的成长离不开学校教育、家庭教育和社会教育,学校教育是主阵地,但家庭教育和社会教育是学校教育的补充和延伸。本学期的教学工作已过去大半,回忆几次家访的情景,回想家访中部分家长的观点和建议...
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