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申报高级教师职称述职报告

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增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2011-01-20 11:41:08

《用赏识与爱架起心与心与心沟通的桥梁》（2006无锡市“崇宁杯”新课改教育教学论文评比二等奖），《英语语教学听说能力谈》（获1997年无锡市外语教学论文评比二等奖）。2002年和2005年所在教研组被评为市级“巾帼示范争创岗”。

回顾过去的十几年，虽然取得了一些进步。但自己知道，在以后的日子里，仍应加强学习、不断进取、勇于创新，一如既往地提高自身各方面的素质，不断完善自我，超越自我。

万晓琳述职报告

我1992年6月毕业于常熟高等专科学校，1999年江苏教育学院汉语言文学专业毕业，1992年8月—1995年8月在宜兴市夏芳中学任教，1995年8月至今在无锡市河埒中学任语文教学，系学校语文骨干教师。

2000年一级教师任职以来，完成了初1—3年级的二轮循环教学，班主任工作6年，成绩显著，受到领导、家长、同学的一致好评。所任教班级成绩均名列年级前茅，其中03届的初三（5）班，中考时语文以均分106.5高居年级榜首，超市均分十几分，总分也跃居年级第一，有30多名学生升入省重点中学读书。管理班级的能力强，所带班级于2006年被评为市优良班集体，我也于2001、2005年两次被评为市优秀辅导员。

在认真做好常规工作的同时，我还积极做好对学生的辅导工作。有多位同学在《中华活页文选》、《中学生优秀作文选》、《大江南北》、《无锡日报》等上发表文章，有3位学生在市作文比赛中获三等奖，并于2003、2005年三度获市比赛指导奖。在2005年举行“张闻天思想道德风范颂”征文和朗诵比赛中，所带班有中1位学生获市一等奖、2位获二等奖。在中国青少年读写大赛中，因多次有学生获奖，于2004、2005年两次获江苏省优秀指导奖。

我还能积极参与教科研活动认真撰写论文。2000年开始参加了市级语文创新课题子课题“四级层进”课堂阅读教学模式的研究，2006年参与了中国教育学会“十一五”规划课题子课题“发展性阅读和写作教学研究”的研究。其中《引导学生领悟教会学生阅读》发表于《现代教育科学》教师论坛2002年第4期；《说真话抒真情》发表于《语文报》教师版2004年第33期；《让学生真正成为读者》、《语文教学中学生自主探究能力的培养》分别发表于《中华活页文选》教师版2005年第7、8期合刊、2006年第4期；《在个性化阅读中提高阅读能力》发表于《滨湖教育》2006年第4期。在搞好科研的同时，还能把不断学习当成自己的目标，分别于2002年-2003年、2004年-2006年参加市骨干教师培训和骨干教师研修班的培训。

2006年申报高级职称述职报告

无锡市河埒中学余玲娅

★个人简况：

姓名：余玲娅任教学科：政治申报高级职称

学历：1992年毕业于无锡教育学院政史专业（大专）。

1996-1999年就读于南京师范大学思想政治教育专业函授本科班，取得本科学历。

已通过职称计算机、职称外语、普通话测试的考核

★任现职以来工作：

2000.8～2001.7	学科组长、初三年级组长、中学一级教师
2001.8～2002.7	学科组长、初三年级组长、中学一级教师
2002.8～2003.7	学科组长、班主任、中学一级教师
2003.8～2004.7	学科组长、班主任、中学一级教师
2004.8～2005.7	学科组长、班主任、中学一级教师
2005.8～至今	学科组长、班主任、中学一级教师