中学校长述职报告

减小字体 增大字体 作者:教育文稿网  来源:教育文稿网  发布时间:2009-06-19 15:58:24

蒙县教育局的信任和委派,20088月我来到*中主持学校行政工作。一个学期已经过去,在全体师生齐心协力、团结奋进、共同努力下,学校各项工作逐渐打开局面,并初见成效。学校的社会认可度不断提升,家长的满意度不断提高,师生对学校的认同感和归属感不断增强……这均得宜于上级领导的关心和鼓励

一、以高度负责的工作态度,极力创设和谐的管理环境

坚持科学管理和人文管理相结合的管理原则,建章立制,坚持以人为本,尊重师生的个性特点,扬长避短,任人唯贤,不藏私心,不谋私利。奉行大事讲原则,小事讲风格的处事原则,注意团结同志,尊重同事,爱护同事,培养同事,极力创设和谐的同事关系和师生关系!平时认真倾听群众意见,重大决策坚持民主集中制原则。

二、极力推行洋思经验,大打教学质量翻身仗

根据五中实际情况,把“教学质量”作为工作的重中之重。极力推行洋思中学“先学后教,当场训练”经验,更新教育观念、大打教学质量翻身仗,开学伊始,教务处制定了详实的实施方案。开学第一周就组织召开教研组长会议,集体学习了洋思经验的有关材料,提出了先学习、模仿,再创新的要求。同时教务处及时建立了兴国五中网站,把有关学习洋思中学教学经验文章、课堂实录放在网站上,要求全体上课教师上网学习并在教研会议上逐一发言,畅谈感想认识以及今后教学如何实施先学后教,当场训练”的模式。要求每位教师必须以洋思的教学模式为基本的课堂改革模式,不断改进自己的教学方式方法,在掌握基本模式的基础上逐步创新。要求每个教师本学期均要上一节学习洋思的汇报课。要求教师吃透教材、课标,选取恰当的教学方法,要激发学生潜能,引导他们自主超前学习,教和学都要有激情,都应发挥主观能动性,让“课堂活起来,学生动起来,效果好起来”,把积极的心态和充分的准备带进教室。在团队方面,倡导教师间相互观摩,相互学习,实行行政干部、骨干教师、高级教师听课制度,实行教师之间相互听课制度,让学校逐步形成良好的教学交流氛围,让进入*中的孩子都能学好科学文化知识,都能成为适应社会发展的可塑之才。

为更好的学习洋思经验,教学管理重心之一是抓活课堂。提高教学效率的关键在于提高学生掌握知识和发展能力的达成度。为此,要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,要学习先学后教,当堂训练的课堂教学结构,打破课堂上的“霸权”和“垄断”,加强加大当堂训练力度,以达到当堂巩固的效果。第十二周教务处还隆重举行了“学习洋思中学教学经验教研活动周”。在1211日,带领数学、英语两个教研组全部教师赴南康市和赣州市参加全市教学新秀优质课竞赛现场观摩学习,数学组通过外出学习后成为了学校本学期学洋思课堂改革实验组。

通过这一系列活动的开展,我们的教师进一步理解了洋思中学“先学后教,当场训练”教学经验的实质,“先学后教,当堂训练”的教学模式,由“重教”转向“重学”,促使教师把备课、讲课的功夫花到引导学生学习这方面来,不仅让学生获得知识,而且使学生爱学、乐学、会学,各种能力不断增强。

三、为每一个孩子搭建成功的平台,努力做最好的自己

坚信每个学生都能合格没有教不好的学生。政教处按照学校的要求,着力推出“五小活动” 帮助学生树立自信心,为每一个学生提供成功的舞台,让每一个学生都能成为最好的自己,正如*中的校训:“努力做最好的自己”。通过开展“征集*中名人目标”、“自制小报”、“小演讲”、“周记”、“优点卡” 等“五小”活动,极大地激发了学生的兴趣和自信心。同时,活动促使我们学生在各级各类竞赛活动中了取得骄人的成绩:在县艺术节上有两位学生获书法一等奖、,两位学生获书法二等奖、两位学生获美术二等奖,艺术节目获二等奖。教务处对每一次考试年级前二十名,年级进步最大的前二十名,B层班级前二十名,班级进步五名以上的学生给予表彰奖励,并提出“有进步就是一百分”,帮助学生树立自信心,为每一个学生提供成功的舞台。

四、抓自身建设,提高自己的工作能力和领导水平
       
作为一名基层教育管理者,学校的领头人,我十分注重自身综合素质的提高。平时不断加强理论学习,认真研读各种教育杂志刊物,认真分析各级文件通知,提高自己依法治校的水平和贯彻执行各项教育政策法规的能力。我为自己确定的生活工作目标是四多四少:多干实事,少说空话,多琢磨事,少琢磨人,多寻找原因,少推卸责任,多想到别人,少想到自己,对学校事务做到四勤,即眼勤、手勤、脑勤、腿勤,脑子中时刻装着教育,装着学校,装着教师,装着学生,为师生甘吃苦,甘跑腿受累。带头遵守劳动纪律,时时处处严于律己。廉洁自律,洁身自好,团结同志,想师生之所想,急师生之所急,解教师之所困。不断坚定自己的理想信念,不断加强自己的道德修养,不断端正自己的人生态度。

五、勤俭持校,保运转促发展

我校班级少,学生人数少,教育经费严重不足,再加学校本身欠教师借款几十万,学校经济十分困难。学校本着“保运转促发展”的原则,节约开支,勤俭持校,一切为了教学的需要,一切为了学校的发展。

 “天行建,君子以自强不息”。我决心携全体教职工坚定信心,扎实工作,使我校教师队伍优秀、学校管理手段优化、教学质量提高,以实际行动实现我校跨越式发展。

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