一中2009年校长述职述廉报告

    一、坚持依法治校，以德治校，德育先行。

    1.成立学校的德育工作领导小组，校长亲自主抓该项工作，坚持不懈地抓好学生的养成教育，坚持每周一升旗后有目的地对师生开展思想政治工作，诵读经典诗文，规范师生的思想、言行。

    2、加强师德师风的建设，全面规范教师的职业道德行为，培养广大教师爱岗敬业，爱生如子，无私奉献的思想品德。如09春学期开展了《金正昆礼仪－教师礼仪》的培训；秋学期开展了由教育家魏书生老师所做的《给青年教师的建议》有关职业观、道德观专题培训。

    3、制订塘步镇一中学生惩戒管理条例；加大对违纪学生的惩处力度,全面地整顿班级纪律与学风、班风。

    4、抓好学校的团队工作，成立了学生会，开展各项活动，如校园“和谐之声”广播站、学习园地和宣传专栏、“阳光体育节”、“元旦文化艺术节”“冬季田径运动会”“经典诵读晚会”，通过“两会两节”培养学生的集体主义和竞争   意识。

    5.强化学生的德育和安全教育工作。在学生中广泛进行爱祖国、爱集体、爱社会主义教育，进行理想、前途、道德、尊师重教和法制教育，加强了校规校纪教育，提高了学生的法律观念和遵纪守法的自觉性。如邀请县交警中队到我校做《道路交通安全知识法》教育；聘请镇派出所同志为我校的法制副校长；镇工商所到我校作《食堂安全法》教育；县武警中队消防大队的官兵进行《消防安全知识法》的教育以及火灾逃生演练；针对今年流行的H1N1流感疫情，我校成立了领导小组，制定了应急预案，做好学校的各项卫生工作，有效地控制传染病在我校流行。

    6. 党支部充分发挥先锋模范作用，使我校的德育工作走在了全县各中小学校的前列。以改革创新精神推进党的建设，加强了党支部的各项工作。

一是完成了支部委员的换届工作，使一批优秀的青年教师成了党支部的领导核心。

    二是在践行科学发展观活动中，开展了各种各样的扎实有效的工作。如：召开各种民主生活会、家长会、调研走访等。尤其是“访百名学生、听百家心声”的大走访活动，获得了社会的广泛赞誉，使我校的科学发展观活动成了全县乃至全市的示范点。

    三是加强对党员的党性教育，提高了党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。认真学习贯彻党的十七大精神，党支部及时下发了《关于学习宣传贯彻党的十七大精神的意见》，对学校各个层面开展学习贯彻十七大精神做了详细的工作部署。如组织了校领导班子的民主生活会；党员教师开展各种文体活动；参观革命遗址等。

     二、加强教学常规管理工作，研究现代教育技术，学校的教育质量得到全面提高。

      1、认真组织教师学习研讨新课程教学大纲和新教材。积极选派教师到外面培训新课程教材。

     2、加强教学的常规检查工作，定期地检查教师的备课、上课、批改和单元检测情况，保证教学质量。

     3、研究运用现代教育技术，提高课堂效率和教学质量，全面提高学生的素质，适应当今知识经济时代的要求。

    4、每学期开展青年教师的教学技能比赛，使一批年轻教师脱颖而出。如办公软件应用比赛、经典诵读现场挥毫比赛。

    5、坚持各班出版学习园地和黑板报，并定期地举办“绿色教室”评比活动，拓宽学生的知识面，提高学生的综合解题能力。

    6、积极地实施教研组建设方案，严格实行教研、听课制度。深入开展教研活动，努力提高教师的教学水平。每学期评选两次“书香教研组”，加强教研组的建设，使教研组浓郁的文化氛围成了我校的一大亮点。

    7、因材施教，积极组织骨干教师狠抓毕业班教学和中考备考，使我校的教育教学质量逐年提高。

   ８、密切联系实际，配合好上级部门做好毕业班学生中职分流工作，圆满完成我校的中职送生任务。

   9.拓宽信息沟通渠道，实行网络化管理。我校利用“校校通”工程和校园网站、教育博客网、校讯通等，加强与老师、学生、家长的互动与交流。

    三、提出三年工作愿景，积极构建“绿色和谐校园”。 为了提高塘步一中的办学品位和教育理念，打造我校良好和谐的育人环境，2009年秋学期制定了“绿色和谐校园”工作方案。因此建设“绿色校园、文明校园、书香校园、活力校园、和谐校园”作为塘步一中2009——2011年的工作目标。

    1. 完成校门、围墙及文化长廊的建设，把校园进一步美化、绿化和亮化，让人充分感受书香校园的氛围。

    2. 让教研组充满书香气，对各教研组进行“书香教研组”评比。教研组应形成教师师徳形象好，教研风气浓，协作意识和团体凝聚力强；教研组帮扶结对工作开展正常，年轻教师成长快；教研组长工作务实、创新，在本组内威信高。以能者为师，与智者为伴，努力打造研究性学习团队，促使教师在研究中成长，在合作中双赢。

    3. 让每一间教室渗透文化气息和充满生机，这是“绿色教室”主题。创建“绿色教室”是校园文化建设的重要组成部分。它直接反映出班级的班风、学风与管理。整洁有序、充满书香的教室氛围有利于培养学生对教室产生“家”的感情，有利于引导学生养成讲文明、爱劳动、有礼貌的行为习惯，有利于促进班级形成热爱读书、热爱艺术、热爱学习的文化氛围。适当对教室进行绿化，起到净化空气，美化室内环境的作用。

     4. 提高学生的生活自理能力和环保意识，对学生宿舍进行“文明宿舍”的评比。学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。为创建文明宿舍，推动宿舍精神文明建设。