2009年扬州市中小学“感恩·励志教育校园行”活动方案
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增大字体一、指导思想
以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，在中小学全面实施感恩·励志教育，精心培育学校感恩文化，弘扬和培育民族精神，培养学生热爱祖国、报效祖国的社会主义核心价值观。
二、活动主题
珍爱生命，做一个孝敬父母的人；
关爱他人，做一个团结互助的人；
献爱社会，做一个有责任感的人；
热爱祖国，做一个有理想抱负的人。
三、参与对象
全市中小学生
四、活动步骤及内容
今年，全市中小学“感恩·励志教育校园行”活动要坚持“正面引导，贴近学生，体现特色，便于操作”的原则，采用主题推进方式进行，通过主题班会、演讲征文比赛、社会实践活动、感恩歌谣传唱、感恩美文欣赏等形式开展各项活动，多方面多层次多角度地开展主题教育。
活动分四个阶段进行：
（一）安排部署
各地各校要根据全市统一部署和安排，结合地方及学校实际情况，精心制定活动方案。各地和市直学校活动方案要于3月初报市教育局基教处。
（二）活动启动
3月第一周，全市中小学要以各种方式，统一组织“感恩·励志”主题教育活动启动仪式，各校要开展一次国旗下讲话，各班级要组织一次主题班会，出一期主题黑板报。市教育局将组织“感恩·励志”主题教育黑板报评比活动。
（三）活动实施
通过分别开展“珍爱生命、关爱他人、献爱社会、热爱祖国”主题教育活动，帮助学生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“报恩”，引导从规范言行做起，从孝敬父母做起，从身边的小事做起，从自己的学习抓起，勤奋学习，励志成才，报效祖国。
1．珍爱生命，做一个孝敬父母的人
珍爱生命是孝敬父母的重要体现。积极加强生命教育，教育引导学生认识生命，理解生命的意义，懂得以珍惜自己的生命报答父母养育之恩，培养学生欣赏人生、尊重生命、积极进取的态度；积极加强心理健康教育，培育学生健康的心理和健全的人格，引导学生保持积极的学习心态，拥有正确的人生态度。各地各学校要利用母亲节、父亲节等节日，组织学生参与家庭生活和校园生活体验活动，通过为家庭、学校生活服务，感受师长工作，明白孝敬父母、尊敬师长的道理，要引导学生从每日的一声问候做起，从每一次的家务劳动做起，从上好每一节课、做好每一次作业做起，报答父母的养育之恩，报答老师的教诲之恩。市教育局将于上半年组织开展“我让**露笑脸”征文活动（通知另发）。
2．关爱他人，做一个团结互助的人
关爱他人，要从帮助同学做起。各地各学校要大力宣传爱国爱家、尊祖重情、知恩明礼、尽孝尽责的感恩理念，追思为祖国解放和繁荣而无私奉献生命的革命先烈，回忆为子女、家庭含辛茹苦、奉献终身的父母、亲人的感人片断，激发学生的感激之心、报答之意、报国之情，努力营造关心他人、关爱社会的文明氛围。积极开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题活动，通过写一封信，谈一次心，做一张贺卡，送一句话等真挚朴实的方式，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊和感情。
3．献爱社会，做一个有责任感的人
责任感是公民的基本道德素养。各地各校要高度重视学生责任感培养，加强责任意识教育，要教育引导学生为家庭做力所能及的事，组织学生参加适当的生产劳动和社会实践活动，为家庭尽责，为父母分忧，为班级添彩，为社会服务。要积极加强法制教育和纪律教育，引导学生自觉履行宪法和法律规定的各项义务，自觉遵守学校的规章制度，自觉规范自己的言行。要积极加强公民道德教育，开展公民道德实践活动，提高学生公民道德素养。各地各学校要深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，增强学生的社会责任感。
4．热爱祖国，做一个有理想抱负的人
热爱祖国，要从努力学习做起。各地各学校要结合庆祝中华人民共和国成立60周年活动，深入开展第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，组织学生走出校园、走进社会，感受家乡变化、感受社会变化，通过班、团、队会等畅谈、交流收获，以小调查报告、演讲、绘画、音乐、舞蹈、手工等多种形式来表达自己对家乡的热爱、对祖国的热爱和对未来的希望，让他们感受以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，使他们了解祖国、了解家乡的经济、政治、文化和社会建设的发展进步，让广大学生充分认识中华民族的历史和传统文化，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生以严谨的学习态度，良好的学习习惯，科学的学习方法，努力学习，回报家乡，报效祖国。市教育局将组织“感受巨变，感恩祖国，我为祖国作贡献”主题征文和演讲比赛。
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作者：教育文稿网
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