努力提升学校德育品位 全面提高教育教学质量

6、关注学校工作的每一个细节，“细节决定成败，细节铸就完美”，从小事做起，日常生活的点滴做起，不失时机地渗透思想道德教育，做到“润物细无声”，起到潜移默化的功效。

二、对本校德育特色教育的几点思考：

（一）背景分析：

高市乡校作为一所百年老校，有着非常深厚的文化底蕴，值得我们去深挖细掘：高市作为国民党政要陈诚的故乡，在高市外村有故居，学校里有他的办公楼，其晚年坚决反对制造两个中国，主张祖国统一的思想、自律俭朴，为官廉洁正派的作风都得到了共产党领导人的客观公正的评价；他关心教育事业之情更为世人所颂扬。作为“开国元勋”的刘基，在近临学校的石门洞景区留有潜心苦读的足迹；本校作为一所百年老校，有着自身优秀的传统文化……这一些都是我们深化德育工作的很好素材。面对这么一块丰厚的文化宝藏，今天如果不做点什么，岂不愧对先人！

（二）具体方案：

有了以上外出学习的几点认识，并结合本乡、本校的实际，我对高市乡校的如何挖素材、抓特色、拓渠道、提升学校德育品味，进行了重新的定位与思考，我们应在努力抓好本校的德育特色，打造高市乡校的品牌：

1、开办学校展览馆，加强校园文化建设

将陈诚的“总统府”进行开发，通过开办学校展览馆，挖掘素材，对学生进行爱国、爱乡、爱学习等良好的道德品质教育。展览馆分三大板块：

第一板块：国民党政要陈诚

争取与县台办联系，查找一些关于陈诚的材料。重点展示其生平、主要经历及其爱国、爱乡、关心教育事业的精神和自律俭朴，廉洁正派，“苦干、强干、硬干、快干”的优秀作风。

第二板块：“开国元勋”刘基

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