2009-2010学年度第一学期学校德育工作计划
4、积极开展丰富多彩的校园文化活动。
(1)围绕庆祝新中国成立60周年,开展“爱国歌曲大家唱”的活动,形成“校校有活动、班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。
(2)传诵爱国古诗词,用形式多样的文艺表演抒发学生对祖国的热爱之情,展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
(3)9月底开展“光辉的六十年”展板制作评比活动。
(4)10月13日建队日开展“歌唱祖国”大队会,一二年级以年级为单位,三—六年级以班为单位将进行表演展示。
(5)11月各中队召开主题中队会。
(四)加强养成教育,着力培养学生良好行为习惯。
1、深入贯彻、实施《中小学生守则》和《行为规范》,加强基础道德教育。做到“五无”;地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;“五有”课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。
2、开展“听奏国歌立正站好、行鞠躬礼问好、说声:谢谢、对不起、微笑待人、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、规章办事、说了就要努力做到、用好每一分钱、集体的事一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天、慢步轻声靠右行、每天为父母做事、吃饭不挑食、饭前便后要洗手、废弃物放入垃圾袋。”等道德好习惯的培养。各年级可根据学生年龄和认知特点,制定本年段学生“十个道德好习惯”,开展评比活动。
3、抓好常规管理工作。本学期继续执行值周班工作制度,要加大值周队的管理和工作力度,保证校园环境、纪律良性健康发展。设立评比公示栏,逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。
(五)开展德育科研工作,用教育的科学研究科学的教育。
成立德育工作研究小组,开展德育科研活动。课题研究与校本教研开发结合起来,不断探索德育工作的途径,使工作深入扎实
具体工作安排:
9月敬师长、爱校园
1、制订德育计划、少先队计划。
2、举行开学典礼。
3、第一次班主任例会。
4、庆祝教师节系列活动。
10月爱祖国、爱少先队
1、第二次班主任例会。
2、建队日活动。
3、组织观看爱国主义影片。(待定)
11月爱读书、爱科学
1、第三次班主任例会。
2、主题中队会
12月爱生命、勤锻炼
1、第四次班主任例会。
2、冬煅健身运动会
3、加强法制、安全教育,珍爱生命。
4、加强自我保护技能培训,开展自护自救知识竞答。
(2010年)一月:复习迎考
1、班主任工作总结,布置寒假工作。
2、评选优秀班集体、优秀班主任。
3、德育经验交流。
4、评优
5、德育工作资料整理归档。





