二中2009－2010学年分年级德育工作实施方案

    1、开展“学雷锋做好事周”系列活动；

    2、结合青春期教育工作，开设青春期咨询信箱；

    3、结合清明节祭扫活动，举行新团员入团宣誓仪式，进行发扬革命传统教育；

    4、组织一次“青年志愿者”美化环境义务劳动；

    5、树立榜样，开展各类评选优秀活动，召开德育工作经验交流会，评选先进德育教师。组织优秀评语集锦展示；

    6、开展安全教育日活动，进行自然灾害防范教育；

    7、开展“团章”学习知识竞赛。

    班主任工作：

    1、结合妇女节、母亲节、父亲节，开展“我为父母做一件事”系列活动；

    2、组织学习《守则》、《规范》，开展“让青春更美好”的主题活动。组织珍惜时间的主题班会；

    3、进行重点家访，填好家校联系卡；

    4、举办“一助一”学习座谈会，请优秀同学谈学习的体会。

缩小班级学生学习差距：

    5、对班干部进行民主竞争改选和评选“班级之星”：

    6、写好期末学生评语。

    任课教师工作：

    科任教师要结合学科特点和德育因素，积极发现每一位学生的优点、才能特长，引入对应的学习方法经验。指导学生做好心理调试，保持乐观向上的情绪，为初三学习奠定基础。

   家庭和社会工作：

   对学生进行交通、游泳、家居等安全教育。

初三年级德育工作实施要点

(一)学生生理、心理、思想主要特点：

1、生理发育的主要特点

    长高速度开始减慢，体重，胸围仍快速增长，呼吸、消化、泌尿、内分泌等系统迅速增强，心脏开始加快发育，骨骼和肌肉纤维开始向增粗方向发展，大脑功能迅速提高，性器官和副性征快速发展，性激素剧增。

    2、心理发展的主要特点

    各种心理品质开始向逐步稳定和初步成熟方向发展，认识水平和能力逐步提高。理智感、自我控制、自我调节能力提高。抽象逻辑思维能力提高，性心理意识增强，异性爱慕意识增强。

    3、思想品德的主要特点

    社会意识与参与意识提高。萌芽状态的人生观、世界观处于萌芽状态。关注自己升学出路。思想活跃、思考问题广泛，有一定的分析能力，但思想不稳定，思想方法仍较简单、片面。

    (二)实施重点：

    初三学生生理、心理逐步成熟，升学与择业意识增强。学生面对升学竞争，精神负担较重，对各项活动兴趣减少。因此要有针对性地开展做一个合格毕业生的教育，树立正确的理想前途观念，指导学生正确对待升学、择业，继续进行青春期教育和《中学生日常行为规范》教育，加强纪律、法制教育，防止恶性事故的发生；引导学生要树立正确的道德观念，提高道德的判断能力。做遵纪守法的公民。培养学生勇敢、坚定、果断、持久的意志和性格，增强人际交往能力。

    (三)实施内容：

    第一学期

    德育处、团委工作：

    1、教师节尊师重教系列活动；

    2、结合“我爱母校”、“成才之路”、 “笑对挫折”，等主题活动，开展做合格的初中毕业生和职业理想教育；

    3、结合《规范》、《守则》进行毕业班学生纪律教育；

    4、进行心理咨询活动，加强心理指导，设立“心理健康咨询信箱"。保证全体毕业生有一个健康向上的心理：

    5、每月组织一次班主任例会。组织班会、班主任课示范观摩。对年级组长、班主任、班干部培训。组织1次全体教职工德育理论学习；

    6、在初三各班中发展新团员，壮大团组织。

    班主任工作：

    1、做好毕业班形势分析会；

    2、继续加强学生青春期教育，正确对待友谊；

    3、结合“如何度过初中生活最后的日子”，“毕业前夕话理想"等主题班会和班主任课，开展“谱写人生新一页”系列理想成才教育活动；

    4、进行家访，做好家校联系，为毕业班学生创造一个良好家庭学习环境；

    5、开一次家长座谈会，分析中考形势。

    任课教师工作：

    1、结合本年级历史学科和思想政治学科开展国史国情教育；

    2、结合学科特点，指导学生根据自己的实际情况制订各自的奋斗目标；

    3、指导学生做好心理调控，掌握挫折应对方法，学习对待挫折的积极反应方式。

    家庭和社会工作：

    家长学校系列活动：开展如何对待孩子的毕业、升学和就业教育。请法制辅导员进行“知法、守法、护法”好公民的教育。

    第二学期

    德育处、团委工作：

    1、做好考前心理调试。开展“健壮体魄、健康心理”系列活动；

    2、结合对学生进行毕业升学和职业指导，教育学生初步懂得职业选择与个人志趣，理想、现实、成才的关系；

    3、升学考试后，组织毕业班学生与初一、初二年段部分学生座谈会；

    4、组织“为学校添光彩"系列活动；

    5、做好团组织关系转接工作；

    6、召开家长会：如何帮助孩子做好最后冲刺。

    班主任工作：

    l、开展“争分夺秒，抓紧复习”主题活动，班主任对学生进行时间观念教育；

    2、通过主题班会、班主任课，开展“扬起理想的风帆”、“争当合格毕业生”、“我为母校添风采”主题教育活动；

    3、组织学生自我鉴定、同学评议、老师写毕业鉴定。

    任课教师工作：

    指导学生进行“我的复习方法”经验交流会。

    家庭和社会工作：

    1、请校外法制辅导员做“青少年如何运用法律武器维护自己合法权益”讲座；

    2、协调社区开展假期安全教育活动；

3、家长学校开办家庭教育讲座“成才来自科学的指导”、 “关心子女成长，做合格毕业生”。

芦墟二中德育处

上一页  [1] [2] [3]