市中心小学德育工作计划（2009~2010学年度第二学期）

3．要组织全校师生走向社会，接触生活，接受锻炼，增长社会实践知识。要进一步完善社会实践制度，各班级要根据班级情况因地制宜开展社会实践活动，带领学生走出校门，参加实践，深入社区、社会，了解社会，亲身实践，培养团队合作精神，磨练意志品质。在活动前要制订出详尽的实践方案，活动后要统一填写社会实践活动表。

4．要切实加强学生心理健康的教育和研究，关注学生心理品质的发展状态，培养学生健康人格和心理耐挫力。要发挥心理健康咨询室的作用，使学校心理健康教育逐步走上正常化、科学化轨道。加强学生防灾、抗灾意识与能力的培养，制定详细防灾预案，定期组织开展防火、防震逃生演练活动。

　　5．积极完成上级部门交办的任务，重视宣传报道和学校网站的维护工作。

　　六、具体工作安排：

　　二月份：

1．召开班主任例会。

2．“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题教育活动；

　　3．安全法制教育，加强学生在校安全教育；

　　三月份：

　　1．庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！

　　2．开展“常怀感恩之心，拥抱生命阳光”德育宣传月活动；

　　3．开展“学雷锋、倡文明”教育活动；

　　4．各中队开展环境教育活动；

　　5．全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（小学生普法安全专题教育）。

　　四月份：

　　1．各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；

　　2．开展清明扫墓，进行革命传统教育；

　　3．“好习惯终身受益”主题教育活动；

　　4．学习《小学生日常行为规范》；

　　5．社会实践活动。

　　五月份：

　　1．庆祝五一国际劳动节活动；

　　2．开展热爱劳动的教育；

　　3．法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；

5．家长学校工作。

　　六月份：

　　1．举行庆“六一”国际儿童节活动；

　　2．少先队工作总结；

　　3．安全、法制教育；

　　4．开展各项评选活动，如：学期模范班、三好学生、优秀学生干部等。

5．德育工作总结。

6．假期生活教育。

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