中心小学六（4）班 家长会发言稿

3、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。在我看来，我们班很大一部分家长跟我们联系得较被动。往往是老师先主动联系的居多。我认为作为家长应该多和老师联系，及时了解孩子在校的情况，包括学习方面的、思想行为方面的。如果等到老师先联系你的孩子，说不定在你的孩子身上出现的问题已有一段时间了，再者，你们也可以把孩子在家的不良表现及时向老师反映，这样成效会比较明显。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。

4、平时，请各位家长尽量不要给自己的孩子零用钱花。我发现我们班学生经常买零食吃，虽然我在晨会课上、班会课上曾三令五申禁止过，可学生在经过小店门前还是抵挡不住零食的诱惑。如果他们身边没有钱，这种事也不会发生了。

三、班内的一些情况：

同学们在一起朝夕相处已经度过了五个春秋。大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。可以说，五年的风风雨雨，磨砺了同学们坚强的意志，虽然我跟他们只相处了才半个学期，但我们师生却结下了深厚的友谊。同时，我们班也取得了不少成绩，本学期，我班在镇作文比赛中， 戴月君、江漫漫等同学取得了较优异的成绩。这跟我们六（4）班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

四、教学方面 
　　（一）分析语文期中考试情况考试中，最高分为97.5分，均分为89分，考试的目的是检查学生的成绩督促学生学习，改进我们的工作通过这次考试，家长可以与孩子的成绩对比权衡一下，您的孩子还需要在哪些方面努力，可以说，这次的成绩比较真实，是单人独坐，年级之间交换监考的，这次孩子考得好，固然可佳，考得不好也不要过分责怪孩子，教师和各位家长应该从孩子的成绩当中看出点什么？下一段为他做点什么？这才是最重要的。有的家长会问："教师，我的孩子一、二年级问题考95分以上，有时还是满分，这次怎么孩子只考了90多分？是不是我的孩子的成绩下降了？"，我认为，有一部分的学生的成绩并没有下降。进入三年级后字、词量加大，阅读理解的能力增强，作文训练加强，即使你考得再好，作文也会扣一、二分，那语文是不可能考100分，如果阅读分析再扣点分九十多分应是不错的。 
　　（二）平时成绩作业情况 全班99％的同学能认真完成课堂作业，他们大多书写整洁，95％的同学能按要求完成课外作业，为了更加督促孩子自觉学，每天的家庭作业及语文课外我都在认真批改。 
　　（三）作文情况 经过大半学期的训练，我班同学有相当一部分同学的作文写得很不错，但也有不少同学见到写作文就感到痛苦，觉得毫无内容可写。说实话，单靠一个星期的两节作文课要写好作文难度是很大的。还要靠平时的日积月累的观察，积累好词好句。所以我在这学期，狠抓了作文训练，几乎每周布置一篇日记，写日记，一般都有题目，写作文之前教学生怎样写，写完后每一篇作文都认真批改，改了以后再讲评。

  五、最后谈谈对家长的建议和要求 
　　（一）不骄惯孩子，不满足他们的非分要求。 有的学生朗读能力差，还需多培养多训练，写日记不写重复的内容，不记流水帐。如果有空闲，让他多读一读好的文章，摘抄写得好的片段及句子，以丰富词汇、语言知识，提高写作水平。 
　　（二）我想说的第二点要求是：请家长们在万忙中帮忙督促孩子完成家庭作业，大家教师从学生时代走过来的，按时完成家庭作业对搞好学习成绩的重要性都有深刻的认识。 
　　（三）第三点是请家长重视对孩子的安全教育。这一代的孩子，他们很幸运，因为他们出生经济比较发达的地区，又都是独生子女，生活条件比较优越，安全意识薄弱，所以加强对他们的安全教育尤其重要。 
　　（四）请家长们应该有目的、有节制地适当给孩子们零花钱。因为他们年龄小，还不懂得食品卫生的重要性，我们学校每到上学，总有不少的小摊小贩，带着各种零食使得同学们蜂拥而至，许多同学吃了以后出现呕吐、发烧等情况。 
　　（五）爱护公物教育 第五点是请家长给孩子们创造一个好的学习环境，给孩子专备一个书架，不要依着孩子的性子一味地给他们买一些"小精灵""圣斗士"之类的书籍，这些书开卷未必有益，平时多启发、诱导孩子多看一些带知识性的趣味书及好的少儿节目，比如《大风车》里面就有很多开发智力、丰富知识、开阔视野的内容，有条件的可以走出去看世界，让孩子从多方面汲取营养。 当然，我们自己的工作也有很多方面做得不够，如果哪位家长对我们的教育教学、班级管理工作方面有什么要求？可以在以后我们相互联系的方式向我们提出来，在我们力所能及的情况下，我一定尽力满足，在这里，我们诚恳希望大家能多提宝贵意见，以便我们能更好地改进工作更好地配合。

六、请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。

为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的 家长与老师一起来实现这个美好的理想。

1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。

2、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）

 3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）

4、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）孩子星期天可陪同他们去市区买一些他们喜欢的课外书，在家时，可以给他们安排一定的时间看看课外书。另外，学校里征订的一些书籍，都是学校已经选好的一些优秀刊物，我觉得应该多给他们订一些，至于他们是否看，那就看你们在家里是如何引导的。

5、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）

为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。最后，衷心祝愿，你们的孩子健康成长，学习进步，愿你们工作顺心，生活幸福。

再次谢谢大家！

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