四年级家长会语文老师发言材料

所以请家长们也跟上来，孩子在家的时间比较多，在儿童时代这样的黄金时间不用来好好看书，而把时间花在游戏、电视、无所事事那真是一种令人痛心的浪费的行为。所以多给孩子买书、给孩子一个安静的空间、规定他看书的时间这就是我们家长要做的事情。我规定的是每天做完作业看书40分钟以上，学有余力的孩子可以多看，但一定要注意用眼卫生，这些都需要家长注意。

《朗读手册》也建议家长这样做：

孩子独立阅读的时间必须限定在一定的时间段内。

每个学生应该自行挑选要看的图书、杂志或者报纸，在阅读期间不得变换读物。

教师与父母也要陪同阅读，以身作则。这一点怎么强调也不为过。

从建立的班级书库来看，下列同学最近购书比较多：傅文杰11本、李以琳10本，卢邱婷16本、王勤奋15本、林欣娴11本、程璐10本、柯嘉颖20本、张浩力16本。要感谢这些孩子的家长，这是你们给孩子最好的投资、是给孩子最好的礼物！如果孩子没书可看，或者没有养成看书的习惯，那就是我们家长的问题，我相信我们的家长在这一点上肯定不会吝啬金钱和时间的。相信付出总有回报。附录：推荐书目。让孩子拥有自己的书籍，可以在书上写写画画，可以回读。

第三、   关于学生的奖励

得到别人的肯定和鼓励这是每个人的需要，得到老师的肯定和鼓励这是学生最幸福和开心的事情。这学期对学生的奖励就是“星”。分为为一星、二星、三星、和五星共四档。凡是语文学习方面表现好的都可以奖励。抄生字、抄词语100分的奖励一颗星，100分的要求是字要写得端正、整洁，没有一个错别字；《课堂作业本》和《学习指导丛书》能做得很认真虽然没有全对也可以奖励一颗星，如果全对那就奖励两颗。背诵方面被抽到背出的每一篇奖励一颗。作文写的好的奖励最多，毕竟写一篇作文要有足够的耐心要花比较多的时间去构思去完成，能写一篇比较长的作文说明这个孩子能有足够的定力全神贯注地去做一件事情，这是多么不容易。去翻翻王勤奋和林欣娴、傅文杰的作文本，不光文章写的好，而且通篇很少有错别字，这样的作文我只能给100分。批改的时候常常为孩子这种聚精会神的态度所感动。所以奖励5颗星，还嫌不够多呢。

有个别孩子作文写不长写不好，一个是没有耐心，一个就是不看课外书，是态度问题，希望这些同学也能够跟上来。还有个别一两个同学标点符号还不会用那是水平问题，像这样的孩子，还要家长特别一对一地进行关注，写完作文让他自己读一读，帮助把句子写通顺，会使用标点符号。

到现在为止得星前十名的同学有：王勤奋140颗、林欣娴119颗、柯嘉颖106颗、黎小琴102颗、傅文杰101颗、周灿灿97颗、柯欢笑94颗、  卢邱婷87颗、赵李君80颗、周涛70颗。开学的时候答应孩子们在期中进行一次拍卖会，就是用得到的“星”来进行拍卖，到时候我买些奖品，得星越多的同学肯定买到的东西就越多越好。现在想我们不能收班费，买奖品就成了问题。征求家长的意见：在期中或者什么时候搞一个段落，谁达到一定的数量就给奖励。当然这些奖品要家长买好，等他们达到要求了我会打电话给你们请你们把奖品放到学校门卫。买怎样的奖品我会事先试着征询孩子的意向，或者是书籍、学习用品，稍微好一点，毕竟是孩子通过努力要得到的。但是这件事情不能让孩子知道，知道这个奖励就没有意义了。请在孩子面前守口如瓶。

第四、   关于看电视

电视到底有什么问题？没有问题！从来没有哪一台电视机发生过损害人类大脑或者造成犯罪的事。问题的根源是过度看电视。孩子在家里应该有节制地看电视，而不是要求电视在生活中消失。适度看电视和根据孩子的年龄选择不同的节目才是好事。研究发现：过度看电视对孩子的学习负面影响最大，看电视最多的孩子，学习成绩最糟糕。我以为平时周一到周五不要看电视，到周末看。因为平时看书就要占用很多时间，哪有时间再看电视。看电视和看书的完全相反，看电视只需要短时间集中注意力就可以了，注意力很容易集中，因为声像画面是吸引人的。看书，则需要长时间集中注意力，需要有足够的耐心和定力。什么叫智慧，就是对应当做和必须做的事情专心致志。看书就是炼心，就是培养聚精会神的能力。当他聚精会神，他便融入对象，这样兴趣盎然地看书，或早或迟，或深或浅，所看的都将内化为他们的精神气质。有一个数据：电视和看书相比较，电视所传授的词是最少的。一项对最受青少年喜爱的8个电视节目的剧本所做的调查发现，电视所使用的句子平均每句只有7个字，优秀的儿童读物所使用的语言的复杂性至少是电视的两倍，而长篇小说就更复杂了。

总之，总之要提高语文成绩并不难。这里要做到的就是三个字：一个是“勤”，另外两个就是“坚持”。要做到这三个字都需要花大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！也送给我自己，和大家共勉。

（今天下午三点三十分开始，我校四年级组分别在自己的班级召开了家长会。主要内容有班主任就班级管理和家长交流、各任课教师汇报本学科学生学习情况、家长代表作经验交流。会议到五点结束。以上是我作为语文老师讲话的内容）

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