雅宝学校小学部学期期中考试质量分析

在没有进行分析之前，先对考试阐述几点看法。

1、考试评价的目的

（1）为了评价我们的学生的学习情况；

（2）为了评价我们老师的教学情况

我个人认为应该包括上面两方面。既要检查学生的学习情况（如对知识的了解、理解、掌握和运用的程度；学习的方法和态度等的考察），又要检查我们平时教学的效果。当然，考试评价的最终目的是使教育质量不断的提高。

2、评价的原则

分数与人文相结合

考试不应该用学生的分数高低来衡量我们的学生，应该看到分数它隐含的一些实质问题。如果一个学生考了一个比较低的分数，就认为这个学生很差，而不关心这分数的一些其他原因（如本身基础差，考试身体不太好，试卷太难等原因）。我个人认为分数是我们表扬学生的工具，而不是打击学生或家长的工具。从学生的分数中，你有没有发现学生的进步或闪光点，哪怕一点点微小进步，教者应看成是了不起的大进步，教师应利用这些变化来激发学生的学习兴趣。对于考的差的学生，你采用的是：

“怎么这么笨，这么简单的问题都不会做！太让我失望了！”还是

“你这次考的还可以，只是有个别科目没有考出你的真正水平，希望你好好总结，相信你下次一定会考得更好！”其效果是皆然不同的。

如果我们的评价多一些人文的关怀，也许有的学生就不会这么害怕考试了。最好是让我们的学生喜欢考试，让他们能在考试中得到快乐！

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  下一页