雅宝学校小学部学期期中考试质量分析
4-6年小循环,提高教师责任感。
(7)落实教师上课巡查制度。把常规检查、质量监控记录做为教师评优评先的依据,激励教师的成就感和进取意识,弘扬奉献精神。
(8)做好家校联系,建立学生晚自修巡查制度。家校要多联系配合,不让学生沉迷电视、网吧、游玩,让学生养成良好的学习习惯。
(二)教师个人方面
(1)课堂教学设计要符合班生实际、教学实际,准确把握目的、重难点,深入钻研教材,落实“双基”提高能力,做到教学堂堂清,不上无备课的课,克服惰性和随意性。作业设置要符合教学实际,精心设计,多种题形结合出现,及时批改反馈矫正、面批辅导与集中讲评相结合,做到作业日日清。
(2)在重视学生的学业成绩的同时,要提高学生学习兴趣,提升学生的学习动力、学习能力、学习毅力。让学习成为人生的一件乐事,让激励评价成为学生成长的动力,让提高学业成绩成为学生内在的需求。
Tags:总结
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