秋季学期教导处工作计划
4、对年级负责人和科任教师实行目标管理、等级考核、质量奖惩,充分调动和发挥年级组教师的工作积极性。继续推行年级组长责任制,加强年级组整体考核力度,努力提高年级组整体效益。年级组要充分利用在学生管理上的优势,加强对学生进行日常行为规范教育,作好学生思想工作,确保本年级教学的正常进行。学校要集中全员的力量和智慧,强化质量意识和升学意识,狠抓起始年级的管理工作,强力推进课时练、周结练、月测验等有效措施,切实抓好讲、评、练、考、记五大关键环节。
5、一如继往,月考、期中、期末考试后教研组、年级组分别进行质量分析并形成文字;召开分析会议,班主任、任课教师要分析到每一位学生。高度重视个别学科的质量下滑问题,要求学科教师分析原因,提出整改的具体措施。
6、抓好学法指导,培优转差双管齐下。要进一步提高教学质量,针对学生的学习实际进行学法指导是一个关键。对各方面都后进的学生,主要帮助他们解决学习兴趣、学习自信心和具体的学习方法问题。我们每位教师在教学中都要重视此项工作。要牢固树立“为了每一个学生的发展”的思想,使每一名学生在原有的基础上都要有所提高,有所发展。要根本上解决我校的教学质量,就要从根本上做文章、下功夫,扎扎实实地进行教学。
7、鼓励每一位青年教师做好“五个一”:写一篇优秀教案,做一个电子课件,上一节优质课,发表一篇教学论文,一篇教学论文获奖。
(三)、做好教师业务档案和学生学籍管理工作。
1、为了反映和评估教师的工作实际,及时充实教师业务档案的内容和要求,了解教师成长状况,凡是任课教师有教育、教学论文、经验总结、讲课评议纪录,各类竞赛,评优课等各种记录表册做好归档工作。
2、教导处做好有关过资料的收缴、整理、移交、归档工作。
3、做好学生的学籍管理工作,严格执行学生成绩考核,休、复学手续齐全,规范操作,完备资料。
4、为了巩固入学率,严格控制学生流失,教导处和各班班主任发现有辍学苗头的学生要及时组织家访,力争入学巩固率达100%。
(四)、加强体育和美育工作,关心学生身心健康。
1、根据课程计划开足开全体育与健康课、艺术和综合实践课,相关教师要做到有计划、有教案、有考核、有成绩的记载,教研组加强对这些课程的研讨活动,结合我校实际,开发相应的校本课程,力求创特色,使这些课程符合学生的发展,教导处将加强检查和评估。
2、认真实施《学生体育健康标准》,切实抓好“两课两操”(体育课、活动课、课间操、眼保健操)和课间活动,积极开展校内外体育、艺术、科普教育。
3、深入推进学校卫生与健康教育,加强学生心理健康咨询和疏导。
(五)、抓毕业班教学管理工作,促学校教学质量再上新台阶。
1、建立以校领导、年级组、教研组、班主任和任课教师代表组成的毕业班备考小组。
2、定期召开毕业班教师会议,把全学期的教学计划定细、并落在实处,对存在的问题及时加强磋商、妥善解决。
3、对学生进行问卷调查,科学地分析,查找问题,抓好相对薄弱学科的教学,及时进行补漏,防止学科一边倒现象的出现。
4、摸清毕业班学生的实际情况,建立学生成绩档案,并做好跟踪调查,既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率;有针对性地做好提优、辅差工作,使每一个学生都得到提高。





