镇中心小学春学期教导工作计划

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-02-19 14:53:45

本学期语文课堂作业以笔记簿为主，每篇课文至少1次，教师在布置作业时要注意有针对性、实效性。补充习题上的作业作为课后作业；写字作业以习字册为主，进一步提高全体教师对写字教学的认识，统一做到搞好写字教学实施素质教育的重要高度上来，使全体教师进一步更新观念，达成共识，所有教师要上好写字指导训练课，身先示范，重视指导；数学课堂作业以数学作业本为主，数学每课一次，如实在书本上没有作业或本节课的教学内容不能设计出作业，教师可出一些计算题或口算题作为本课的课堂作业；补充习题作为补充作业；英语课堂作业以英语本为主，从单词到句子练习等都可以布置，教师对英语作业的布置要有选择性。

2)作文

一年级要重说话训练，二年级写话要达到12篇，三至六年级的大作文8篇，小作12篇，大小作分开用专门的作文本写，间周做。教师要重学生的写作能力训练，不要把时间都花在学生的作文批改上，要让学生多读多写，作文是写出来的，不是改出来的，要重作后评讲。

今后的期末验收考核作文与基础知识分开阅卷，学生的作文纸学校统一安排，不用教育局附后的作文纸，作文的阅卷，要与以往有所区别，学校将安排几名教师分开阅，再进行充分，然后再将分数得在作文试卷上。

3）家庭作业

家庭作业要做到有布置有检查。教师要精心设计家庭作业，作业时间不能超量（一二年级不留书面作业，三至六年级不超过一小时）。

二、开展丰富多彩的教学活动

1、除开展“古诗文背诵比赛”外，还将开展“数学计算能力大赛”、“英语百词背诵比赛”等，以激发学生的学习兴趣；

2、积极开展学科竞赛，营造良好的学风，激励学生积极进取。

3、积极开展其它形式多样的教学活动，如参观、访问、朗读、写字、讲故事、歌咏赛等，让学生在乐中受益，在乐中得到发展。

以上各项教学教研活动，学校都将安排领导干部进行协助、跟踪、督促、检查，以确保活动的公平、公正、公开。

三、加强体艺卫、综合实践工作

1、要严格按照课表上的“两课两操”提高质量，严禁挤占；抓好田径、篮球运动队的组建、训练，做到分工明确，训练扎实，成果明显；广泛开展群众性健康活动，确保每天一小时活动，扎实抓好校园集体舞的训练，确保学生的身心健康。

2、学生检查要经常化、制度化，全体老师和学生都要养成见纸就拾，见脏就扫，见污就擦的习惯，确保校园时时、处处整洁美观；要重视教学卫生，矫治不良卫生习惯；要正常进行健康知识教育，提高自我保健意识。

3、加强综合实践活动，开辟实践基地，让学生通过实践活动获得了解社会关系、社会活动的结构，学会参与社会生活，学会与他人共同生活和共同工作，发展学生的社会实践能力。

四、加强学困生辅导工作。

学困生的转变不是一蹴而就的，要突破这一瓶颈，需要整合各方面力量，从内驱上调动学生的学习积极性才能从根本上解决问题。因此我们将进一步规范完善学习困难生跟踪措施，激发每一位教师探索转化学习困难生的途径，对在补差工作中涌现的好的经验及时地总结、交流、推广。本学期继续加大调研力度，及时了解各学科存在的问题，对薄弱年级、学科继续采取跟踪调研，力争在教学质量调研中取得好成绩，并要开展学困生辅导研讨活动。

五、活动安排：

二月份：

1、制定各科教学计划、教学进度表。

2、制定教导工作计划并通过计划。

3、加强集体备课管理。

4、检查学生作业书写情况。

5、抽签确定“人人一节课”上课时间，开展活动。

6、实行“推门听课制”。

7、实施“人人读一本专著”校本教研活动。

8、检查执行“三表”情况。

9、检查班级图书角的创建情况，强化学生的“两语”阅读。

三月份：