小学学年度第二学期教学工作计划

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-02-28 09:26:33

2、“今天行动计划”工作则依然围绕“训练日常化、活动有序化、教学课程化、家校一体化、考核制度化、成果本土化”扎实开展学校各项目的活动。针对本学期县“今天行动计划”道德素养、普通话口语表达、学校自主项目三方面的评比和考核，明确各项目负责人，并指导各项目负责人制定适切的活动实施方案，进行校级日常考核评定，组织进行各项比赛。学期结束作实施工作总结。而上学期评比过的“学习习惯、人人会乐器、人人写一手好字”三方面则一如既往扬优避短进行实施培养。

（五）积极营造温馨校园品味，为学生创设良好学习氛围。

1、在做好日常校园环境卫生工作的基础上，进一步提升专用教室和班级教室布置的品位。使“温馨教室”、“温馨课堂”有效体现。

2、继续加强各类文艺、体育活动的实施、检查、监督工作。规范市教委提出的“三课两操两活动“，培养学生兴趣爱好，张扬学生个性，从根本上提高教学的质，真正做到学有所乐、学有所得、学有所长。

3、针对转入外地生英语学习薄弱的特点，加强英语教学，创设英语学习氛围，提高英语会话能力。各年级相关英语教师与各班主任商讨确定英语晨读的时间以及内容等安排，并上报教导处备案。

（六）其它工作。

1、结合县级各学科部门组织的学科竞赛活动，积极开展学校内各类兴趣活动，加强管理，提高辅导和培训实效。

2、规范做好学籍管理、教学资料征订发放、各类报表填写、临时性课务安排和调整、各专用教室的使用、教学资料整理归类等常规管理工作，保证日常教学规范、有序地开展。

（七）行事历：略（详见三张表——教学质量管理安排表、教学常规管理安排表、教研组活动安排表）

附：

东华小学2008学年第二学期教学质量管理安排表

学科	测查时间	测查年级	测查项目	测查形式	评价方式	主负责人
语文	第四周	三年级	听写	小练习卷（听和写）	等第	姚维敏
	第七周	一、二年级	课文内容	小练习卷（笔试）	分值	黄雪萍
	第十三周	四年级	阶段性测验	综合试卷（笔试）	分值	姚维敏
	第十五周	五年级	阅读分析	小练习卷	等第	姚维敏
	不定时	各年级	单元测查	试卷（口试、笔试）	等第分值	各年级组
	期中	三——五年级	综合测试	试卷（笔试为主）	分值	姚维敏
	期终	一、二年级	单项抽测	试卷（口试、笔试）	等第或分值	黄雪萍
	期终	三——五年级	综合测试	试卷（笔试）	分值	姚维敏
数学	第五周	四年级	应用题	小练习卷（笔试）	等第	陈志荣
	第九周	五年级	阶段性测试	综合试卷（笔试）	等第	陈志荣
	第十二周	三年级	文字题	小练习卷（笔试）	等第	陈志荣
	第十六周	一、二年级	口算	小练习卷	等第	陈志荣
	不定时	各年级	单元测查	试卷（口试、笔试）	等第分值	各年级组
	期中	三——五年级	综合测试	试卷（笔试为主）	分值	陈志荣
	期终	一、二年级	单项抽测	试卷（笔试）	等第	陈志荣
	期终	三——五年级	综合测试	试卷（笔试）	分值	陈志荣
英语	第八周	一、二年级	听力	小练习卷（听、写）	等第	倪静
	第十四周	三、四年级	小作文	小练习卷（笔试）	等第	顾美英
	第十七周	五年级	阶段性测试	综合试卷（笔试）	等第	倪静
	不定时	各年级	单元测查	试卷（口试、笔试）	等第分值	各年级组
	期中	三——五年级	综合测试	试卷（笔试为主）	分值	倪静
	期终	一、二年级	单项抽测	试卷（口试为主）	等第	倪静
	期终	三——五年级	综合测试	试卷（笔试）	分值	倪静
品社	第十三周	一——五年级	课后练习汇总测试	试卷（笔试）	分值	姜金金
音乐	第七周	待定	音乐知识	小练习卷（笔试）	等第	包学明
音乐	第十四周	待定	口琴或视唱	技能	等第	包学明
体育	第五周	一——五年级	广播操	技能	等第	陈永飞
体育	第十四周	四或五年级	小篮球	技能	等第	陈永飞
美术	第九周	待定	美术知识	小练习卷（笔试）	等第	袁华
自然	第八周第十七周	待定	配套练习	小练习卷（笔试）	等第	徐忠良
兴趣拓展	第十五周	待定	根据教学实际选取内容	小练习卷（笔试和技能）	等第	严飞熊
劳技	第十六周	四或五年级	小制作	动手	等第	唐振家