小学学年度第二学期教学工作计划

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-02-28 09:26:33

说明：表中安排内容和时间在实际中有微调。

东华小学2008学年第二学期教学常规管理安排表

项目	时间	内容	方式	对象	管理部门
计划和总结	第2-3周	教师个人教学工作计划	上传公共邮箱备检	全体教师	教导处
	第2-3周	个别化辅导记录册（学生情况分析、辅优补差学生名单确定以及措施对策制定）	上传或文本查看	全体教师	教导处
	第2-3周	学科及各教研组工作计划	上传或文本查看	学科责任人教研组长	教导处
	第4周	学校及各学科组小班化推进计划和主题研修活动方案制定	上传公共邮箱备检后上传县指定网站栏目	教导主任学科负责人	教导处
	第18周	期终复习计划	上传公共邮箱备检	全体教师	教导处
	第19周	学科及各教研组工作总结	上传或文本查看	学科责任人教研组长	教导处
	第16——19周	学校及各学科组小班化推进总结和主题研修活动总结	上传公共邮箱备检后上传县指定网站栏目	教导主任学科负责人	教导处
	第20周	教师个人教学工作总结	上传公共邮箱备检	全体教师	教导处
备课及作业	第2周	上学期各学科质量分析情况反馈及根据县教研室精神本学期备课要求说明	教研活动指导落实	全体教师	校长室教导处
	第5周	查阅备课笔记（重点检查学情分析、教学目标修正、教学环节中小班化特性的落实以），反馈	分学科组查阅学科教师备课笔记	全体教师	教导处及各学科负责人和教研组长
	第8周	查阅学生作业本（重点查看教师作业的布置是否落实分层性），反馈	分学科组查阅各班抽样的学生作业本	全体教师	教导处及各学科负责人和教研组长
	第11周	各学科“小班化教育课例”的检查	分学科组进行评阅	全体教师	教导处及各学科负责人和教研组长
	第14周	抽查部分备课笔记（重点教后反思及重构），反馈	分学科抽查	部分教师	教导处及各学科负责人和教研组长
	第16周	查阅学生作业本（重点在学生作业习惯的培养、审题、答题能力），反馈	分学科组查阅各班抽样的学生作业本	全体教师	教导处及各学科负责人和教研组长
	第18周	评优、交流	教师优秀备课笔记展示及优秀学生作业本展示	全体教师和学生	教导处
上课和听课	不定时	听随堂课（重点关注“小班化教育”研修主题“互动教学”的落实和学生各学科学习习惯的培养）	推门随机听课	全体教师	校长室教导处
	第3-17周	各教研组教学研讨课	教研组听、评及研讨校领导参与性听课	各教研组	各教研组长
	第3-17周	新教师和带教老师之间互相上课、听课	带教式上、听、评课校领导参与	结对的新老师教师组	教导处
	第18周	总结反馈	专题讨论形式	全体教师	校长室教导处
评价	不定时	语、数、英单元检测	查看及分析	语、数、英教师	语、数、英学科负责人或教研组长
	不定时	语、数、英学科校级抽测及质量分析	抽查了解	语、数、英教师	校长室教导处
	不定时	非考试学科校级抽测及质量分析	抽查了解	非考试学科教师	校长室教导处
	第10周	期中测试及质量分析	阶段性反馈	全体教师	校长室教导处
	第20周	期终检测及质量分析	学期综合评价	全体教师	校长室教导处