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学校教职工日常行为规范
一、热爱祖国献身教育
（一）认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，拥护改革、开放。积极参加学校组织的政治学习和政治活动。正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。
（二）热爱祖国。保持民族气节，增强民族自信心。对外宾热情、友好，不卑不亢。升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。
（三）热爱教育事业。端正教育思想，全面贯彻教育方针，有事业心和责任感。
（四）热爱学校，关心集体。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。
二、钻研业务教书育人
（一）刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识；认真学习教育理论，按教育教学规律办事。
（二）积极参加进修学习，不断充实新知识，总结新经验，改进教学方法，不断提高教学水平和能力。
（三）教书育人。在本职工作中贯彻德育要求，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
（四）认真执行教学大纲和教学计划，严格按课表上课。积极参加集体备课和教研活动，备好每一节课，经常互相听课，虚心学习，注重提高课堂教学效率。
（五）按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲普通话。板书工整、清晰、有条理。无特殊情况不坐着讲课。上课时不擅自离开课堂。上下课与学生相互致礼。
（六）作业批改时，字迹清楚，督促学生改正作业错误。严格遵守各项考务规定，认真考查教学效果。
三、热爱学生诲人不倦
（一）关心、爱护全体学生。因材施教，循循善诱，坚持正面教育。重视做好对后进生的转化工作。
（二）言传、身教，教学相长，做学生的良师益友。虚心听取学生的意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。
（三）妥善处理学生中的各种问题。尊重学生人格。对学生不歧视，不讽刺，不体罚或变相体罚。单独与个别异性学生谈话和补课时应注意场合和分寸。
（四）作业量要适中，难易适当，注意减轻学生作业负担。加强对学生卫生、健康与安全的教育和督促。关心爱护有生理缺陷和病残的学生。
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作者：教育文稿网
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