一中班级量化考核细则

１、对于那些拾金不昧的个人和群体、经常助人为乐的同学、经常在学校做好人好事的酌情给予加分（１——５分）

２、能够及时举报重大安全隐患苗头的酌情给予加分（１——５分）。

３、全校性的比赛（如：运动会、广播体操比赛、越野赛）集体获奖的班级在当月考核中加１——５分。

（注：所加分数加在当月考核分数不得超过１００分。）

八、几点说明：

１、各班的教学质量（期中考试、期末考试）采取班级均分升降幅度比较法进行考核，作为评选优秀班级体、优秀班主任的依据，所占比例为３０﹪。具体考核办法为：在同一年级同类班级中升降幅度由高到低，第一名30分，第二名28分……（每降一名减少2分），六名及其以后均加20分。

2、优秀班主任的评比按同年级进行比较，按比例评出优秀班主任。

3、本量化考核方案有关问题的解释权在学校政教处办公例会商定，报学校行政办公会通过。

4、班级学生或班主任对量化过程中有好的意见或建议，可向检查人员或有关领导提出，通过一定的形式加以改进。

5、班主任、学生对学校有特殊贡献或取得突出成绩的，在期末量化总评中，由个人或班委会申请，政教处审核后报学校行政办公会通过，给予特殊荣誉奖励和加分奖励。

6、在实施过程中，如因工作需要调整某些方案的，由政教处拿出具体意见，报学校行政会通过。

附：检查组组成人员：

校领导、环节干部、政教处全体人员、各年级主任。 

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