高中班主任学期考核

项目占分

常规要求

检查部门及方法

（一）学风学习效果（10分）

1、学风和成绩（5分）。学风3分：良好A、3分，一般B、2分，较差 C、1分；成绩：较同类班级有提高2分；保持（1分）。

2、班风（3分）。A、3分，一般B、2分，较差 C、1分。   

教务处

政教处

（二）学籍管理（20分）

1、做好本班学生学籍档案（5分）

2、班额控制（5分）

3、做好学分认定及综合素质评价（10分）

教务处

（三）主题

活动

  （30分）

1、各班每学期须根据学校德育课题《班级主题班会活动系列化研究》开展主题活动四次（20分）。开展一次，并上交活动方案得7分。

2、公开主题活动一次（10分）。有详细的活动方案（目的组织形式、串联词、单个节目的文稿）电子稿5分；向市、片公开活动并得到观摩者好评的得5分，向镇、校公开活动的得3分，虽开主题活动但没公开却有详细的活动方案的得2分，虽开主题活动但既没公开又没有活动方案的得1分。

政教处、团委、年级组长负责观摩、评比。

（四）德育论坛、班主任交流会

（20分）

1、上交一篇有关“主题班会活动系列化研究”的经验总结或反思论文10分/篇，其它德育论文5分/篇。

2、学期有一份具有一定质量的心理健康教育材料上交政教处（5分）。在德育论坛上交流的另加2分。

3、参加班主任会议（5分）每缺席一次扣1分。

政教处

（五）计划和总结（10分）

班级基本情况统计全面，期初有目标、计划（5分）；

期末有总结（5分）。

政教处

（六）爱护公物（10分）

学校公物每损坏赔偿10元扣1分。

总务处

（七）特色活动（加分）

1、年级组织举办的各项活动，获第一名（含一等奖，下同）的班级加4分，获第二名加3分，获第三加2分,获第四名加1分。个人第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

2、 校镇级获第一名的加6分，第二名加5分，第三名加4分，第四名加3分，第五名加2分，第六名加1分。个人第一名加4分，第二名加3分，第三名加2分，第四名加1分。

3、片级获第一名的加8分，第二名加7分，第三名加6分。个人第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分，第五名加1分。

4、 市级获第一名的加10分，第二名加9分，第三名加8分。个人第一名加8分，第二名加6分，第三名加4分，第四名加3分，第五名加2分。

5、无锡市级、省级、全国获奖加分另定。

6、学生文章在《今日成化》、《今日周庄》、《江阴日报》发表分别加2分、3分、5分，在无锡市以上级报刊发表加10分。（请各班班主任及时告诉政教处）

7、获“十佳歌手”、“十佳文明学生”等称号的每1人加1分。

8、班级获无锡市先进班集体2分，江阴市先进班集体1分。

注：其它活动加分另定。

年级组长期末统计打分交政教处

 说明：

1、同一项目获不同级别奖励者，取得分高者计算。

2、统计一律以证书为凭。

3、学生文章发表由文学社统计

（八）其他加分

学生会成员：加2分/人次

团委

成化之声主持：加3分/人次