市中学名教师、骨干教师评选量化细则

一级指标

二    级    指    标

分值

评分标准（各项累计扣分和得分不超过基本分值）

自评得分

审评得分

乐教奉献

廉洁自律

坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，积极参与学校的各项政治活动，思想品德高尚。

2

学校组织的政治活动每缺一次扣2分，要求完成的政治任务（如个人小结、学习心得等）每缺一次扣0.5分。

不参与一切有损教师形象的活动，近三年学生评教在良好以上。

2

如参与有损师德形象活动该项为0分，三年评教每次为良则得0.2分、每次为优则得0.5分，满分为2分。

发扬奉献精神，不计个人得失，一切着眼于全局。

3

遇有突击事情而不能及时到位者，每缺一次扣1分。

认真做好下班辅导工作，坚持学校办公制度。

3

无故缺席，每缺一次扣0.5分。

认真做好相关的社会工作，近三年中曾受校、区级及其以上的嘉奖。

4

获区级以上嘉奖一次即为2分，获校级嘉奖每次1分。市级以上每次得满分。

敬业爱岗

求真务实

所在备课组坚持集体备课，超前备好二课时，授课之后及时写好教后感。

10

未超前备课，每缺一次扣1分，所在备课组未进行集体备课扣2分，教后感达不到总课时的50%扣1分。备课组、教研组缺计划、总结每次扣1分。

真正落实以“教师为主导，以学生为主体”的教学原则，实行讲学稿和小班化教学模式。

7

授课完全实施的为满分，实施率70%以上的为4分，实施率50%以下的为0分。

努力实施分层教学法，拔尖补差效果显著。

7

导师制考核不在良好以上的为零分。

充分利用电教手段，能自制课件。

3

不能自制课件扣3分，效果一般扣2分，不使用电教手段不给分。

努力提高学生非智力因素，精练精讲精析，切忌题海战术。

5

课堂气氛沉，学生积极性未能充分调动则每次扣0.5分，注重对学生心理疏导，充分挖掘学生创造潜能，注重德育渗透，否则酌情扣分。

认真听课、评课，作业批改认真，业务进修或继续教育情况在良好以上。

8

严格按照听课，评课要求进行教研活动，否则酌情扣1-2分，听课笔记每学期不满20节，则每缺一节扣0.5分。作业不达次数的扣1-2分。

科研兴教

成绩显著

近三年所教毕业班的科目在高考、中考中平均成绩在区市级同类学校中居前列，且在同类班级中有较明显优势。或近三年所教基础班级的科目在区市级统测中居同类学校前列，在同类班级中有较大明显优势。

20

近三年，毕业班科目在高考、中考中均分或增幅居第一名加20分，第二名加15分，第三名加10分，如在同一班型中有一次最后一名的则该项为0分。近三年基础班科目在区、市统测中居第一名20分，第二名15，第三名为10分，在同一班型中列最后一名的则该项为0分。

近三年中曾上过区市级公开课，且得到同行好评。

5

市级为5分，区级为3分。

近三年中曾在市级以上作过学术交流或经验介绍或曾外出讲学。

5

有相关的材料加以证明有一次则该项为3分，累计加满5分。

加分项目

近三年在市级近三年中在校组织的各类教学竞赛中获奖。

10分

区级一等奖8分、二等奖6分、三等奖4分，校级一等奖4分、二等奖2分、三等奖1分，按获奖次数相应加分。凡南京市级以上获奖基准分为8分，并按等级依次加2分，满分为止。

近三年中在市级以上报刊上独立发表文章。

10分

国家级5分、省级4分、市级3分、区级2分。满分为止，不重复计算。

近三年中能承担区市级以上教学科研课题，且有相关科研成果面世。

10分

区级成果2分，市级3分，省级4分，国家级5分，满分为止。

近三年中辅导学生在区市级以上竞赛中获奖。

10分

学生在上级组织各类竞赛中获奖，分档次、分等第加分（全国级一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分；省级一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分；市级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分，满分为止）。

发挥自身在教学中的垂范作用，青蓝工程有成效。

6分

近三年参与青蓝结对每次加1分，获校级优秀对子另加2分，获市级另加3分，三年累计加分，满分为止。

班主任工作

5分

从教以来担任班主任或相关工作，每年加1分，满分为止