中学教师常规管理实施细则

指导思想

　　为保证学校的各项工作的正常开展，建立稳定高效的运行管理机制，加强教职员工的自我管理意识和能力，制定国华纪念中学教职员工常规管理实施细则。

　　一、请销假制度

　　1.事假审批制度：

　　一节课的请假，由年级组长批准；半天内的事假，由主管教学的副校长批准；半天以上的事假，报由校长批准；一周以上的假期，由学校管理委员会批准。

　　请假一节课的扣减奖励工资50元，半天扣减150元；一天按照总工资的5％扣除。一月内，事假超过10天，不发给当月的奖励工资，并扣发事假期间的基本工资。

　　2.病假审批制度：

　　教师需要外出看病，凭医务所医生的转院证明，到教学处主任处办理请假外出手续。

　　每月病假在3天以内的，不扣当月的奖励工资；3天以上，7天以内的，扣除病假期间的奖励工资；教师住院期间，不发给奖励工资，发给基本工资。

　　教师病假休息，需凭医院的证明，并经学校领导批准后，按照学校的有关规定，办理休假手续。病假结束，要按规定，到学校办理销假，按时上班。

　　教师需要住院治疗的，由教师提供医院的证明材料，经学校批准，在学校指定的医院就医。

　　3.公假外出制度：

　　因为工作需要，外出公差的人员，按下列规定办理外出手续：

　　在本市内的出差，由学校安排的，需在活动规定的时间内往返；市区单独通知的，凭活动通知，到教学处主任处办理外出手续。

　　在本省内出差的人员，要提供活动通知，并经由校长批准，方可外出参加活动。参加广州市教研活动，由教学处负责通知安排。

　　到外省出差，参加一些活动的人员，要凭校长批准的文件，在规定的时间、地点参加活动。超出时间，经请假批准的，按照事假处理；未经批准的，按照旷工处理。在超出时间内产生的一切费用，由教师自己负责。

　　无论何种情况的请假，都需要安排好课务，在调课补上的情况下，事假按照标准扣除奖励工资；如不能补课的，再按照课时数，每课时加扣150元。因病假不能补上的课时，每课时加扣50元。公假外出，由教学处负责安排。

　　所有的请假，均需教师书面提出，得到有关领导批准后才生效。如因紧急情况，无法书面请假，一定要事前电话请假，事后补书面假条。

　　病事假均以月为单位累计计算。

　　经批准的假条，一律交教学处主任，作为教师外出调课和核算教师工资的依据。

　　二、师德建设

　　1. 热爱学校，维护学校声誉，教师在周一至周五的工作时间内应该按规定穿着校服，佩戴校卡。如不按规定着装，除提出批评外，扣发当月奖励工资50元。

　　2.讲究卫生，保持办公室的清洁整齐，在校园内不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，在校园内公众场合不喝酒，不吸烟。有违反者，一经发现第一次扣发奖励工资200元，第二次扣发400元。

　　3.按时上下班，工作尽职尽责，服从安排。上班迟到早退者，扣发当月奖励工资50元，因不负责任而造成严重事故，或不服从工作安排者扣发当月奖励工资200-500元，并视其情节轻重给予记过、留校察看或解聘处分。

　　4.严格执行考试纪律，不弄虚作假，不泄露考试内容。否则扣发当月奖励工资500-1000元，并视其轻重给予记过、留校察看或解聘处分。

　　5.遵守教学常规，上课精神饱满，专心致志，不允许出现无教案上课，更不允许出现不备课上课、不批改作业、坐着上课、上课时喝水等行为，对课堂上学生说闲话、喝水、进食、打瞌睡等违纪现象，应及时采用恰当的方法加以制止。否则扣发当月奖励工资200-500元，并视其轻重给予批评、警告或记过的处分。

　　6.团结协作，不拨弄是非诬陷别人，不制造派别活动。否则视情节轻重给予警告、记过、留校察看或解聘处分。

　　7.不以权谋私，不指派学生干私活。否则扣发当月奖励工资200-500元，并视其视情节轻重给予警告、记过、留校察看处分。

　　8.爱护花草树木，爱护公共财物，爱惜教具，节约纸张文具，节约水电。否则给予批评、警告或记过处分。有意破坏公物者给予解聘处分。

　　9.严禁偷窃公私财物。偷窃公私财物者给予解聘或开除处分，并追究其法律责任。

　　10.遵纪守法，在校园和宿舍区不准玩麻将。严禁以麻将赌博等违法行为，严禁传看黄色书刊或音像制品等违法行为，严禁吸毒等违法行为。有违反者, 扣发当月奖励工资200-500元，并视其情节给予点名批评、记过、留校察看或解聘的处分。

　　三、教学事故的认定及其处理

　　教学事故是指在教学工作过程中出现的意外事故，对学校、教师和学生带来一定损失和不良后果的行为。根据造成损失的大小，把教学事故分为一般教学事故和严重教学事故。具体细则如下：

　　一般教学事故

　　工作中，出现下列情况之一者，属一般教学事故：

　　1.未经教学处批准或非学校安排的，擅自停课、调课或请人代课者；

　　2.上课迟到、中途随意离开课堂或提前下课以及超时压课者；

　　3.上课、开会、看自习、监考时使用手机者；

　　4.体罚和变相体罚学生但没有造成严重后果者；

　　5.在教学过程中，由于教师的失误而造成学生轻微伤害者；

　　6.上课时有明显浪费教学时间者：

　　1）离开教室取书、教具等：

　　2）课前准备不充分，铃响后才做准备工作，让全班学生等待：

　　3)利用上课时间处理个别学生的事情占用时间超过5分钟：

　　7.不备课上课者(无教案)；

　　8.上课秩序混乱，影响正常教学进行或严重影响别班的正常学习者；

　　9.一次作业漏批、错批超过3处或无故不及时批改作业一次者：

　　10. 不能按时上交学校规定资料者(如计划、总结、单元质量分析表等)；

　　11. 未按要求逾期不交单元和期末考核成绩或故意错报成绩者；

　　12.所命试题中有明显的学科错误或未按要求使之缺乏规范性的；

　　13.无故不参加教研活动者；

　　14.学校安排的周末值班、晚自习值班等无故缺席者；

　　15.科组长、值日教师等负责人未能认真履行自己的职责，给教育教学工作带来负面效应者；

　　16.工作时间内，违反劳动纪律，干与工作无关的事(如，长时间闲侃、利用计算机打游戏、上网聊天、观看娱乐性新闻等)

　　17. 临考时未认真清理考场、履行监考职责者。

　　18.电脑电教工作人员对设备不能及时维修(或申报维修)，对常识性问题不能及时解决，影响教学工作者；

　　19.行政及教辅人员由于业务不熟悉、工作责任心不强影响教学和学校形象者；

　　（二）严重教学事故

　　工作中，出现下列情况之一者，属严重教学事故：

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