学校体育工作评估办法

一级指标

二级

指标

分值

等级标准

检查办法

自查得分

A1

组织及

管理

35%

B1

组织

领导

6分

认真落实健康第一的指导思想，从增强青少年体质，促进青少年健康成长，实施素质教育的高度，加强对学校体育工作重要性的认识。学校领导班子集中学习有关体育工作文件，每年2次以上研究学校体育工作，研究解决体育工作中的实际问题。（3分）

听取汇报

查阅资料

座谈访问

学校成立了体育工作领导小组，校长负责体育工作，

有副校长主管学校体育工作（2分）。

体育教研组机构健全（1分）

B2

目标

管理

4分

学校体育工作纳入学校年度工作计划，体育工作有学年、学期计划和总结（3分）

教导处、总务处、共青团、少先队、学生会和班级等都有体育工作的内容和要求。（1分）

查阅资料

调查访问

B3

制度

管理

25分

建立体育工作领导分工职责（1分）

建立健全了体育工作安全防范制度（2分）

查阅资料

调查座谈

按规定要求配齐体育教师（3分）

建立体育教育业务学习培训制度，有计划定期安排体育教师参加继续教育培训（2分）

建立《国家学生体质健康标准》档案（2分）

坚持新生入学体检制度（1分）

把体育工作作为评选先进班集体和先进个人的条件之一（1分）

查阅资料

学校体育活动经费每年列入学校公用经费，并做到专款专用（3分），合理计算体育教师组织活动工作量。（1分）

查阅资料

座谈调查

学校体育场地器材设施达国家规定标准（7分）、达80%以上（3-5分）、达80%以下（3-0分）；场地器材不被占用，有健全的维修、借还管理制度（2分）

现场考察

座谈调查

保证学生的睡眠时间（2分）

A2

体育教学

21%

B4

教学

研究

9

分

按规定开齐开足开好体育课（4分）

查阅资料

调查走访

依据教学大纲，结合实际订有体育课教学的学期、单元和课时教学计划（1分）

体育教师教案详细、规范、符合要求（2分）

严格体育课考核，有学生考勤记载（1分）

体育教研组独立开展体育课教学研究活动，有研究成果（1分）

B5

课堂

教学

14分

课堂教学目标明确（1分）

查阅教案

听    课

课堂教学常规执行良好（2分）

《健康教育》教学内容落实（1分）

教育教学方法灵活多样、符合教育规律和学生身心特点（2分）场地、器材安排合理，符合安全健康要求（2分）

注重思想品德和行为教育（1分），发展学生个性特长（1分）、培养学生运动能力（1分）、掌握运动方法（1分）运动负荷适宜（1分）

体育课教师学生着装符合要求。（1分）

A3

课外体育活动23%

B6

普及

活动

18分

学校每年以学校或年级为单位，组织开展小型多样的体育竞赛四次以上（3分），每年举行1—2次运动会或体育节（2分）

查阅资料

实地查看

调查走访

落实体育大课间活动，坚持做课间操、眼保操，寄宿制学校坚持做早操。（3分）；

学生出操秩序井然，动作整齐规范（2分）。

坚持开展课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间（5分）；有全校课外体育活动安排表（1分）；项目搭配、场地器材安排合理（2分）。

B7

运动队

4分

建立学校体育运动队（2分）

运动队有训练计划、训练目标，人才招录培养计划（1分）

坚持按计划组织训练，形成传统（1分）

A4

体育工作效绩

21%

运动

竞赛

4分

积极参加上级组织的各类体育竞赛。（2分）

查阅资料

现场测试

坚持发展学校的体育特色，州级体育运动重点、特色学校加分（2分）

达标率

7分

在校学生《国家学生体质锻炼标准》测试的平均达标率在90分以上（5分）、89—70分以上（3分）；69—60分得1分。学生近视率得到有效控制，并逐年下降。（2分）

查阅资料

测试学生

体育

能力

和知识

4分

学生掌握基本体育运动自我保护知识（2分）；学生会1-2项较熟悉的体育运动项目或锻炼身体的方法（2分）

观摩测试

座谈访问

B11

训练

成效

6分

学校体育运动成绩逐年提高（2分）参加市级以上体育竞赛获得名次奖（2分）

培养有达国家等级标准的运动员，近三年向教育或体育部门输送了专门体育人才（2分）

查阅资料

现场测试

说明： 1、本细则满分为100分；

          2、检查评价分为优秀、良好、合格、不合格4个等级，86分以上为优秀；76-85分为良好；60-75分为合格；60分以下为不合格。