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五中语文学科组“学洋思研讨课”总结与反思

减小字体 增大字体 作者：教育文稿网  来源：教育文稿网  发布时间：2009-06-19 16:02:05
分钟内能完成为限，又不偏少。三是针对性地布置不同层次的习题。”四是注重调动情绪。学生始终是训练过程中的主体，他们积极、愉快的参与十分重要。我们的训练有一个基本要求，就是要让学生在课堂的训练中，享受到机会，感受到成功，满足自己表现的欲望，从而让他们真正体验到学习给他们所带来的快乐。

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