年度上学期语文工作总结

3、立足本学科特点，广泛、深入地开展了书法比赛、语文名篇背诵比赛等活动。书写和背诵都是基础教育阶段语文教学的重要目标，通过开展书法比赛、语文名篇背诵比赛活动大大激发了学生学习语文的兴趣，为全面实现语文教育教学目标奠定了坚实的基础。

三、积极充电、扩大视野，努力构建“大语文教学”浓厚氛围。

1、紧扣时代脉搏、发挥网络资源优势，构建网上语文学习、交流平台。当今时代是瞬息万变的信息时代，网络世界离我们这里的农村孩子也不再遥远，因此，紧扣时代脉搏、发挥网络资源优势，构建网上语文学习、交流平台也必将是势在必行。基于此，本人在网络上开发了“语文学习论坛”个人博客，相信会对学生的语文学习有所裨益。

2、深入钻研教材、实现校内外沟通，成功编纂具有校本特色的辅助性教学参考书——《语文课堂教学实录》。本人在努力充电、深入钻研教材的基础上，积极与校外热情关注基础教育阶段语文教学的有识之士联系，在他们的热心指导和帮助下，于2008年国庆之后如愿以偿地推出了旨在立足校本、培养能力、激发热情的拙作——《语文课堂教学实录》。在当今语文教育教学努力构建“大语文教学”的历史背景下，也算是一点小小的尝试吧！

纵观以上：成就固然可喜，但缺点和不足亦昭然存在！所幸“道路是曲折的，前途是光明的”，本人还有希望，还有梦想……本人还要加倍努力！

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