四年级语文集体备课计划

四年级语文集体备课计划

总结开展集体备课活动一学期以来的得与失，我感受颇深。现在九四年级语文组集体备课左翼总结：

本学期的教学前我们严格的按照教体办的要求作了充分的准备，深入地钻研教材，恰当地确定要求，灵活地选择教法，认真地编写教案，反复地熟悉教案，在教学中得心应手、随机应变，因势利导，使全班学生达到教学要求，从而圆满地完成课本的教学任务。这样，课堂教学质量又有提高，形成了事半功倍的良性循环。针对本学期备课情况做以下总结：

一、学习教学大纲，把握分年级的要求；通读全册教材，制订学期教学计划.
    在课程改革大背景下的语文备课，我们不仅要备教材、备学生、备方法，更注重了备理论、备生活。对语文教师而言，有形教案固然有用，但更重要的是把课备进自己的心灵深处。
   二、一组一组地钻研教材，认识每组教材在全册教材中的地位，特别是本组各课之间的联系。
   三、对每篇教材作深入的钻研。
   四、编制教案。
   编教案时我们注意以下几点：
   1、备课教案应简练而精当
    教师作为教学的组织者、引导者、指导者应对每一节课如何进行组织、引导、和指导仔细加以考虑，在头脑中形成很深的印象。但没有写得过于细致，只要把教学的思路加以设计即可，在课堂上真正给学生自主的机会。让学生真正感受得到自主发展空间的宽大，教师随着学生的“

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