2009学年度第一学期川北小学二(2)班语文期末试卷分析

题号及题型

分值

总分

失分

失分率(%)

重点失分题目及原因

一、卷面分

5

140

5

3.6

卷面基本整洁、美观

二、读拼音，写词语

16

448

30.5

6.8

个别字混淆，出现错别字，如“历史”写成了“历吏”

三、变新字，再组词

10

280

40

14.3

“十、火、行”加偏旁错误多；“舰”换偏旁错误多

四、写反义词

8

224

22.5

10

“爱、富、暖”出现了错别字

五、读一读，

选一选

13

364

51.5

14.1

“背、好”错误率高，其次是“转、兴”

“刻与克”的区分，“坐、座、做、作”的区分错误率高

六、照样子，

写一写

8

224

18.5

8.3

又（）又（），学生掌握的不够。

小猴子（）地吃起（）的苹果来。“地与的”混淆，顾到前面的空，没有考虑到后面的空。

七、连词成句

3

84

3.25

3.9

“啊、吗”后面的标点符号错误的比较多。

八、按课文内容

填空

10

280

16.25

5.8

“十三亿孩子（）祖国妈妈的生日。”

与原文有差别，大部分学生转不过弯来，填错。

“取长补短”写不出来，或者“补”写错。

九、阅读理解

17

420

58.75

14

一（）宝石、（）的裙子错误多；

最后一题，个别学生题目没有理解。

十、看图写话

10

280

110.5

39

整体失分效多，故事的完整性、语言组织能力和标点符号还需加强。