岭景镇中心校春学期工作计划

岭景镇中心校春学期工作计划

   春学期已经开学了，这个学期是我镇贯彻落实党的十七届三中全会精神，加快基础教育改革与发展，巩固两基验收成果的重要一年。为此，我校决定抓住教育改革与发展的重要战略机遇，采取有力措施，大力推进教育创新，切实加强管理，确保学校工作稳定、有序进行。现将学校今期的工作计划制订如下：

一、            指导思想：

以党的十七届三中全会精神为指导，深入学习科学发展观，以落实全面贯彻党的教育方针，全面提高国民素质为基础，以多出人才、出好人才为目标，努力培养和造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、学校工作安排：

（一）德育工作：

1.组织广大教师认真学习党的十七届三中全会精神，掀起学习和实践科学发展观的重要思想新高潮，树立服务意识，依法治教，加强师德师风建设。为人师表，树立新世纪教师的新形象。

2.加强德育工作，尤其是加强德师风建设。进一步提高全镇小学小学教师职业道德国规范，树立爱岗敬业、教书育人、爱生如子、无私奉献的祟高品德，决定在全镇小学教师中开展学习新修订的《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》活动。

3.坚持时事政治学习，坚持正确的政治方向，解放思想，开拓创新，提高教研业务建设工作的研究和改革的自觉性和积极性，加强师德修养。

4.端正教育思想，转变教育观念，以落实“两全”为核心，进一步提高推进素质教育要求 的认识，重视培养小学生的创造性学习和开拓创新精神的习惯，确立“一切为了学生的发展”为核心、培养学生创新能力和创新精神为目标的新的教研、教学模式。

5.抓住与科目相对应教学内容，实时有效地以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育；社会常识教育和文明行为教育。

6.抓好心理健康教育，培养学生良好的心理素质，通过加强法制教育，增强学生的法律意识和法制观念，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯。

<二>教学工作：

 加强教育教学工作，积极开展以推进素质教育为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以全面提高教学质量为目标的教育科研活动。要求各校用于教师培训的经费不少于总数的5%。

1.开展提高业务素质进修学习。各级学科教研组要结合教学任务，有目的、有计划地组织业务知识学习，不断地充实专业知识和观念，提高业务素质。

2.认真学习课程标准和研讨教学计划。

（1）组织学科学科教师认真学习课程标准，研讨教材的知识结构和编排体系，制订切实可行的教学计划。

（2）学科计划要包含指导思想、教材分析、学生分析、教学目标、教学进度、教参资料等内容，每个单元或章节教学计划应包括教学内容简述、教学目的与要求、重点分析、课时按排等环节。

（3）每个科任教师要深入钻研课程标准和教材，必须明确自己授教材在整个教材体系中的地位与作用，要了解与其它相关学科的横向联系，务必使制订的计划落到实处，把教学任务落实到每一堂课上。

3.认真备课，精心设计教案，为保证教学计划的实施和教学任务的完成夯实基石。

（1）备课以紧扣课程标准、密切联系课本、符合学生实际为准则，切实做到备教材、备学生、备教法、备教具、备作业、备实验。

（2）加强对教法和学法的研究，课堂教学的模式必须是坚持“一切为了学生的发展”为核心理念、“一切为了提高教学质量”为最终目标，实行“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的“三为主”教学，实行启发式、讨论式的课堂教学模式。

（3）要充分利用直观教学和运用电化教学等现代化教学手。要根据现有的教学设施，尽可能地利用实物、图画、模型等直观教具和充分运用录音机、投影仪等电化教学手段进行教学。增大课堂教学容量，提高教学质量。

4.精心组织课堂教学活动，努力提高课堂教学质量。

（1）素质教育的核心在课堂教学，课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主渠道。

（2）做好课前准备，认真熟悉和内化教案，做好上课的各种准备。

（3）组织好课堂教学，采取恰当方式让学生迅速进入最佳状态；及时向学生公布教学目标，让学生能主动学习。

（4）授课观点正确，知识传受准确，概念清楚，重点突出，疑点抓准，难点分散突破。做到讲、练、提问、评仪、演示安排得当，注意面向全体学生。教学思路清晰，教学环节紧凑时间分配合理，努力提高课堂教学效率。

（5）重视教法，注重学法指导，注重学生的智力开发。

（6）用普通话教学，教学语言准确、简洁、生动，讲课速度适应学生思维速度，富有节奏感，努力提高教学艺术水平。

（7）重视课堂教学总结，每节课结束前都要对课堂教学内容作小结。

（8）、课后教师要做好课堂教学的反思，总结教学得失，并将反思写在教案上。

5.配合镇中心校的科研要求，抓好语文、数学科优质示范课的研究和评比活动。通过举办公开课，示范课，优质课等形式认真培养学科带头人，培养年轻骨干教师。

开展教育科研活动。努力抓好教师业务素质的培训和提高工作。积极组织广大教师认真学习基础教育的新课程体系，尽快适应基础教育课程改革的要求，并深入班级开展教育教学活动。

6.以教研组为龙头，开发深入课堂听课活动，要求学校领导听课不少于20节。教研组长听课不少于18节，教师听课不少于15节。

7.加大抓好常规教学的力度，随时抽查教师的备课、批改、辅导等工作情况，加强学校教学工作的常规管理。

8.引入竞争机制，推行教师间有序的竞争。继续执行学校制订的奖教奖学条例。教师各项的成绩与条例挂钩。

9.抓好教师继续教育培训，保证充足的学习时间，达到提高教师个人业务水平的目的。

10.开展教学论文征文活动，以教师教学教改认识、教法实施、教材分析等多种形式，在我校教师开展征文活动。

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