初中语文组 教研计划

初中语文组教研计划

全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展新教改实验，加强课堂教学研究，切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量。特制定本学期的教研组工作计划。具体如下：

一、指导思想：

以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革。加强语文教学案例的研究和教学论文的撰写，加强语文课题研究，以推动教改的深化；立足课堂教学改革，旨在全面提高学生的语文素养，在改革以传授为主要模式的课堂教学同时，进一步开展研究性教学的探索，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设有活力的语文课程。

二、具体工作及主要措施：

（一）打造学习型团体 学习教育教学理论，深入学习《语文课程标准》，树立新的教学理念，明确教学目标和要求，把握教学内容的变化，探讨新教材的新教法，进一步提高教学水平和教学质量。 学习专业知识，不断提高自身的文化修养和专业素质。

树立“大语文”观，培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储备，增强个人的魅力与修养。

（二）教学研究：将教育科研深入到语文教学的各项工作及各个环节中，淡化教研形式，注重研究实效。开展好“走出去”活动。要尽力争取集体外出听课的机会，走到更广阔的天地，开阔自己的眼界，增长自己的见识、才略与胆略（主要是学校安排） 组织案例学习。选取有特点的录象课或课堂实录供大家学习，然后组织自由讨论或写出观后感。

（三）积极开展有意义的语文活动，增强学生文化底蕴，丰富校园文化生活，激发学生学习语文的兴趣。

（四）落实教学常规工作

（1）备课  在备课过程中，可以对现行教材予以整合和取舍。加强集体备课，重视课前讨论、课后交流。主张上网查找相关资料，丰富课堂信息含量、文化含量。

（2）上课 认真做好课前准备，抓好课堂纪律，扎实上好每一节课，让学生在课堂45分钟内生命得以增值；提倡互相听课，互相学习；办公室里多交流，创造学习讨论的机会。鼓励以阅读和写作为突破口进行的一切教育教学尝试与探索，鼓励其他有创意的课型。

（3）作业设计  重视学生课外阅读的指导。注重学生阅读兴趣的激发、阅读好书的引导、阅读能力的培养。

（4）批改和辅导   认真做好作业的批改，提倡面批，作业中出现的个别知识性错误要当面指导学生订正，带共性的知识点错误要集中统一订正。加强优生 、差生的辅导，充分发挥小班的优势，力争提高优秀生的人数。

（5）检测与评价   重语文知识的检测，更重语文能力的检测.对学生的潦草书写要加大力度提出严格要求，加强学生作文的指导，避免随感式的作文。

（6）坚持正确导向，抓好教学工作 。

全体语文老师要进一步深入学习有关中考改革的有关精神，学习其他地方语文改革的经验，认真研究中考考纲，真正吃透中考改革的精神实质，从而有重点、有针对性地做好语文教学工作。

三、教研活动具体时间安排见教导处。