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语文第六册学科教学计划
教学措施:
1
、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。
2、扎实进行语言训练,着重进行段的训练——读懂一段话,写好一段话,继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面,使全体学生参与训练,保证学生有足够的个体活动时间,训练应严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效。
3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。
4、重视学习方法的指导,要根据课文特点,选择学法指导的时机,有的可以在学习课文前,如查字典确定字义、多音字确定读音等;有的宜在学习课文中,如连句成段的两种方法(总分和并列),有的可在学完课后再次总结,如说一段话的意思。在学法指导时不必过多地讲道理,应多让学生运用这种方法练习,在实践中达到熟练的程度。
5、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。
教学进度安排:
周次 起讫时间 教学内容 1 2.24-2.26 1节日的大街上(2) 2 2.27-3.5 2南京长江大桥(3) 3中国卫星飞太空(2) O草原上的鹰(1) □ 水打翻以后(1) 3 3.6-3.12 □水打翻以后(1) 练习1(2) 4曼谷的小象 (3) 4 3.13-3.19 5鸡 (3) 6小方找舅舅(2) □ 做不倒翁(2) 5 3.20-3.26 练习2(2) 7翠鸟(3) 8山里的孩子(3) 6 3.27-4.2 9课间十分钟(2) O请到我家来做客 □ 课外活动(2) 7 4.3-4.9 练习3(2) 10。雷锋日记 (3) 11。不合群的小蝌蚪(2) 8 4.10-4.16 12爸爸的咳嗽 (2) □ 写日记(2) 练习4(2) 9 4.17-4.23 13找骆驼(3) 14群鸟学艺 (3) 期中考 10 4.24-4.30 15.举手(2) O未来的蔬菜(1) □ 我喜爱的玩具 (2) 练习5(2) 11 5.1-5.7 放 假 12 5.8-5.14 16黄山奇石(3) 17富饶的西沙群岛(3) 13 5.15-5.21 18古诗二首(2) □我最爱玩的地方(2) 练习6(2) 14 5.22-5.28 19刘胡兰(3) 20我是苹果(2) 21打碗碗花(3) 15 5.29-6.4 O说说见闻 (1) □新开的商店(2) 练习7(2) 16 6.5 -6.11 22荷花(3) 23大海的歌(3) 24青蛙的眼睛 17 6. 12 -6.19 □ 习作(2) 练习8(2) 复习 18- 6. 20 - 复习迎考





