语文第六册学科教学计划

减小字体 增大字体 作者:教育文稿网  来源:教育文稿网  发布时间:2009-02-25 12:33:38


 

教学措施:


1

、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。
2
、扎实进行语言训练,着重进行段的训练——读懂一段话,写好一段话,继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面,使全体学生参与训练,保证学生有足够的个体活动时间,训练应严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效。
3
、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。
4
、重视学习方法的指导,要根据课文特点,选择学法指导的时机,有的可以在学习课文前,如查字典确定字义、多音字确定读音等;有的宜在学习课文中,如连句成段的两种方法(总分和并列),有的可在学完课后再次总结,如说一段话的意思。在学法指导时不必过多地讲道理,应多让学生运用这种方法练习,在实践中达到熟练的程度。
5
、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。

教学进度安排:

 

周次

起讫时间

教学内容

1

2.24-2.26

1节日的大街上(2)

2

2.27-3.5

2南京长江大桥(3)  3中国卫星飞太空(2

O草原上的鹰(1)       水打翻以后(1)

3

3.6-3.12

水打翻以后(1)   练习1(2)

4曼谷的小象 (3)  

4

3.13-3.19

5 (3)    6小方找舅舅(2)    做不倒翁(2)

 

5

3.20-3.26

练习22 7翠鸟(3   8山里的孩子(3

6

3.27-4.2

9课间十分钟(2 O请到我家来做客     课外活动(2

 

 7

4.3-4.9

练习32  10。雷锋日记 3  11。不合群的小蝌蚪(2

8

4.10-4.16

12爸爸的咳嗽 2     写日记(2  练习42

9

4.17-4.23

13找骆驼(3   14群鸟学艺 (3) 期中考          

10

4.24-4.30

15.举手(2)  O未来的蔬菜(1)  我喜爱的玩具 (2)      练习5(2)

11

5.1-5.7

         

12

5.8-5.14

16黄山奇石(3)     17富饶的西沙群岛(3)

13

5.15-5.21

18古诗二首(2)      我最爱玩的地方(2)    练习6(2)

14

5.22-5.28

19刘胡兰(3)   20我是苹果(2)    21打碗碗花(3)

15

5.29-6.4

O说说见闻 (1)    新开的商店(2)   练习7(2)

16

6.5 -6.11

22荷花(3   23大海的歌(3  24青蛙的眼睛

17

6. 12 -6.19

习作(2)  练习82  复习

18

6. 20 -

复习迎考

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