申报中学高级教师个人综述材料 (省申报中学语文高级教师式样)
" ,如 " 成语故事 "" 诗歌赏析 "" 时事评述 " 等,极大的刺激了学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力,起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身研究性学习的教学改革中去,并取得了较好的成绩。撰写的教学论文《研究性学习在高三语文第二轮复习中的应用刍议》获得海口市 2002 年教育教学论文一等奖、全国中语会中南研究中心 2002 年论文评比二等奖。在任现职期间,我所任班的语文成绩均排在年级前列,毕业会考成绩均超过本市平均水平,大大超过全省平均水平,其中 2000 届、 2001 届参加海南省毕业会考,学生的会考合格率达到 87% ,优秀率也超过省平均水平。 1999-2000 学年、 2000-2001 学年、 2001-2002 学年连续三年所任教班的高考语文成绩均获得学校一等奖,上省大专线均保持在 70%-80% 之间,超过了省平均水平,在同类学校中成绩突出; 2001 届的王府井和 2002 届的李产群两位同学分别获得了当年高考全校语文最高分。为海口市灵山中学的崛起做出了自己的贡献。
2、 深入钻研,大胆创新。
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