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三年级第一学期数学教学计划
（三）学习方法指导
a) 对于学习有困难的学生，指导他们对于一些基本题目的理解，加强计算的能力。
b) 对于有一定学习能力的学生，指导他们多观察，多比较，分清比较容易混淆的题目。养成仔细、认真的解题习惯。
加强动手操作，发展学生空间想象能力。
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周 次 |
日 期 |
教 学 内 容 与 课 时 安 排 |
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1 |
9.3— 9.7 |
登月（2）、减法塔（2） |
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2 |
9.10 — 9.14 |
正方形组成的图形（2）、乘整十数、整百数（2） |
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3 |
9.17— 9.21 |
整十数、整百数的除法（2）大卖场中的乘法（1）一位数与两位数乘（1） |
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4 |
9.24— 9.28 |
一位数与两位数相乘（3）、一位数与三位数相乘（1） |
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10.1— 10.5 |
国庆 |
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6 |
10.8— 10.12 |
一位数与三位数相乘（1）、两位数被一位数除（3） |
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7 |
10.15—10.19 |
三位数被一位数除（3）、元、角、分---用小数表示（1） |
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8 |
10.22—10.26 |
千克、克---用小数表示（1）、千米、米---用小数表示（3） |
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9 |
10.29—11.2 |
米、厘米---用小数表示（1）、长度单位（1）年、月、日（2） |
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10 |
11.5—11.9 |
期中复习与考试 |
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11 |
11.12—11.16 |
三角形（3）面积（1） |
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12 |
11.19—11.23 |
面积（1）正方形和长方形的面积（3） |
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13 |
11.26—11.30 |
平方米（1）、乘乘除除（3） |
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14 |
12.3— 12.7 |
乘乘除除（1）灯市（3） |
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15 |
12.10— 12.14 |
我们来认识图形（2）它们有多大？（2） |
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16 |
12.17—12.21 |
数学广场---数苹果（1）放苹果（1）剪绳子（1）问题解决----喜迎新年（1） |
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17 |
12.24—12.28 |
问题解决----喜迎新年（2） |
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18 |
12.31—1.4 |
元旦（1）、总复习（3） |
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19 |
1.7— 1.11 |
总复习（4） |
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20 |
1.14— 1.18 |
考试 |
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