学年第一学期 五年级数学教学计划
一、五年级三班、四班学生情况分析:
今年由于工作需要,我担任三班、四班两个班的数学教学工作,先分别分析这两个班的学生的学习情况,三班大部分学生对数学数学比较感兴趣,学习态度端正,学习习惯较好,也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难,所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,帮助他们补救疏漏的知识点,在学期末争取每一个学生都能以优异的成绩升入初中。四班是一个新组成的班级,孩子们来自不同的学校,有着不同的学制,不同的学习习惯,个别孩子是六年制的四年级,在知识上有断层的现象,还要帮他们补救旧知识,以及早和其他同学一样, 总之,尽自己的最大努力,提高孩子们学习数学的兴趣,取得优异的成绩。
二、对教材的重点、难点的理解:
第一单元:关注污染——分数加减法(二)
重点:异分母分数的加减法
难点:通分。
第二单元:包装盒——长方体和正方体
重点:长方体和正方体的表面积、体积(容积)的计算
难点:体积及体积单位概念的建立。
第三单元:小手艺展示——分数乘法
重点:理解一个数和分数相乘的意义及“求一个数的几分之几是多少”用乘法计算。
难点:理解分数乘分数计算的算理
第四单元:谁先上场——可能性
重点、难点:根据可能性的大小设计方案。
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