第二学期小学数学教研组工作计划

（3）         学习讨论《怎样评课》。

（4）         组织教师学习《教学理论》——第七章节《课堂管理行为策略》，《拓展课指导纲要》等书籍。

2、   加强业务学习，重视教研活动，继续二期课改的课堂教学实践活动。

（1）         人参与“骏马奖”、“耕耘奖”

（2）         仍进行“备、说、听、评、思”的教研组活动模式，组内组织开展拓展、探究型的公开课教学。

（3）         开展以“走进拓展课、探究课”为主题的“六个一”活动，内容包括：

①      写好一篇教案；

②      制作一个课件；

③      写一篇教学反思（或教后记）；

④      做一个小课题；

⑤      上一堂能体现拓展课、探究课理念的备课组或校级公开课；

⑥     

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页