2006—2007学年度第二学期个人工作总结

2006—2007学年度第二学期个人工作总结
　　初二语文备课组周春雷
　　这一学期里,我担任了初二年级17班班主任、17语文和22班语文教学工作。在学校领导和级部的正确领导下，经过个人的努力工作，取得了不少成绩，主要表现在以下几个方面：
　　一、积极参加学校和级部组织的各项政治和业务学习活动。
　　1、开学初，参加了学校师德教育活动和教学常规新规定，积极参加人事局主办的继续教育培训，认真做笔记并考试合格。
　　2、准时参加学校和级部组织召开的例会，认真做好笔记。积极参加学校布置的各项突击任务，放弃休息时间投入到招生工作和初二地理生物会考工作。
　　3、积极参加学校教务处组织的新教师结对帮扶活动，坚持每周听新教师一节课并及时点评帮助。
　　二、认真做好好教学工作的每一个环节，提高教学质量。
　　1、认真备课。坚持按照新课程标准备课。从知识与技能、过程与方法、情感态度、价值观几个方面设计教学目标。根据普通班学生的实际情况确立教学重点、教学难点，做到有的放矢。活动安排尽量做到丰富多彩，能激发学生的学习兴趣。
　　2、面向全体，注重能力。平时上课注重开发学生的能力，指导学生积累知识，培养学生运用知识解决实际问题的能力；在培优转差的同时注意面向全体。
　　3、布置作业切合学生实际，严格要求作业的格式和书写质量，做到了及时批改，做好批改纪录。并且严格按照学校要求，控制作业量，做到少而精。这样，有效地保护了学生的学习积极性。
　　4、加强了课外辅导，指导学生精选课外阅读的书籍，帮助他们掌握阅读的方法和积累的方法，培养了学生健康的阅读心理和科学的阅读方法。
　　三、积极参加教研活动和备课组活动，努力提高自己的教学水平。凡是教研组组织的各种活动我都按时参加，认真学习了上级关于教学改革的文件精神，虚心学习他人先进的教学经验，在自己的教学过程中努力实践新的课程标准，体现新的课改理念。在平时的集体备课中，能开动脑筋，畅所欲言，取长补短，提高了个人的业务能力。
　　四、精心开展班务活动。组建和培养了一支合格的班干部队伍，通过丰富多彩的活动，对学生进行了学习目的、学习习惯、行为习惯教育，按时完成学校下达的各项任务，配合了学校工作的开展，取得了不少的成绩。在学校组织的“四大节”中均取得优异成绩。
　　五、主要成绩：所带的语文课在第一次月考中优生率、平均分居年级上游；两个班级在期中考试中语文学科优生率、平均分位居同类型班第一名、第二名。在全国中学生作文“新奥赛”中，辅导学生徐敏获一等奖，韩明月、谷雷获二等奖。所带班也获得了“星级班级”的光荣称号。
　　当然，本期的工作也存在一些问题，如住校生管理不佳，培优转差没达到预定目标，这些都是今后工作要加大力度的地方。
　　2007年6月30日