学年度第一学期期中教学质量调研测试七年级数学教学情况分析及试卷质量评价表
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学校 |
泗阳中学 |
年级 |
初二(Ⅱ) |
学科 |
数学 |
年级均分 |
130.6 |
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班数 |
21 |
人数 |
1485 |
日期 |
2006-11-20 |
备课组长 |
庄伏伟 |
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试题中学生出现的典型错误分析 |
1、选择题10,12,错误严重,原因:教学中忽视基础问题的解决,学生审题不清。 2、填空题19,20,方程与函数的关系没有理解透彻。 3、解答题28,对复杂问题不能细心分析。 |
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教学中存在的主要问题及改进措施 |
1,对基础知识的教学不够扎实,学生一知半解, 2,对复杂问题在分析解题时,不够细心,思路不清。 在今后的教学过程中要重视基础知识的教学,加强学生分析和解决问题的能力的培养。 |
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试卷存在问题及对今后命题的建议 |
1,有个别不在教学范围的题目,如:等边三角形的出现。 2,题目分值较大。 建议加强基础知识的应用,不要出现超范围题。 |
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学校 |
城厢中学 |
年级 |
八 |
学科 |
数学 |
年级均分 |
72.48 |
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班数 |
14 |
人数 |
863 |
日期 |
2006-11-22 |
备课组长 |
顾纯梅 |
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试题中学生出现的典型错误分析 |
1.选择题的2、10、11、12出现的错误较多,填空题的16、19、20出现的错误较多,解答题的22、26、(3)27、28题 出现的错误较多。 2.从学生错的题目看,学生对函数知识掌握不太好,基础知识也太差,连方程组也有一部分人解不出来。 3.学生对统计图的画法也掌握不好,扇形图大部分学生画不出来。 4.对于稍微条件隐含一点的三解形全等,大部分学生做不出来。 |
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教学中存在的主要问题及改进措施 |
从成绩看教学中存在问题: 1、基础知识没法授好;2、函数与实际问题、函数与不等式的知识;3、三角形全等的证明。 改进措施: 1.平时上课教师应注意基础知识的较学,以书本为主。 2.对知识的应用还应加强练习。 3.要加强证明过程的书写。 |
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试卷存在问题及对今后命题的建议 |
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学年度第一学期期末教学质量调研测试九年级数学教学情况分析及试卷质量评价表
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学校 |
泗阳中学 |
年级 |
初三(1)部 |
学科 |
数学 |
年级均分 |
114 |
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班级 |
18 |
人数 |
1086 |
日期 |
2006-11-20 |
备课组长 |
朱宏亮 |
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试题中学生出现的典型错误分析 |
(1)有关根的判别式、根与系数的关系的题目错误率较高 (2)应用题(14、19)错误率较高 (3)探究题错误率较高。究其原因:学生基础知识掌握不牢;试题超纲; 应用题、探究题学生学习困难。 |
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教学中成在的主要问题及改进措施 |
(1)教学中还要继续以本为本,关注每个学生的同时加强对优秀学生的教学,加强对优秀学生的管理。 (2)对灵活多变的题型、探究题教学中还要多加强训练。 (3)加强教研活动,提高教师教学质量。 (4) 加强应用题教学,加强题型训练。 |
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试卷存在问题及对今后命题的建议 |
(1) 试卷难度偏大,超纲部分太多;说明出者没有吃透大纲。 (2) 基础题难度还要降低。 (3) 期中考试试卷要以课本基础知识为主,测试学生应知应会的。 |
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