初三政治学科“一模”质量分析

典型错误与分析：

1 .答对率最低的是第一题，只有 31.7% 。由于题肢的相互干扰性较强，该题有较大难度。如果能认清生产力反映的是人与自然之间关系的概念，并不难选出正确答案。同时，有 20% 的学生选择了“ A ”这个明显错误的选项，可能和教师强调不够有关。

2 .第 13 、 23 两题的答对率不到 60% 。第 13 题对社会主义民主本质的认识，在教材中有明显出处，但不少学生审题有误，忽视了“民主”二字，而在其他三个选项中兜圈子。其实，即便是对社会主义本质的认识，选 B 、 C 、 D 当中任何一项也都是不全面的。第 23 题的错误原因则是学生的简单思维造成的，有近 30% 的学生错选了 A 项。

3 .第 15 、 20 、 21 三题的答对率也较低，不到 70% 。 15 和 20 题是教材中的简单识计内容，反映部分学生对教材生疏，对基础知识的掌握欠缺。第 21 题是典型的材料到观点类选择题，学生如果不能紧扣材料中的关键字眼，忽视材料中的限定性词语，必然回做出模糊、错误的判断。

表二 2 ：选择题 Ⅱ（每题 2分，共10分）

典型错误与分析：

1 .第 26 、 27 、 28 题的满分答对率都较低，均不到 40% ，主要原因是：（ 1 ）第 26 、 28 题的试题和参考答案命制不严密，给学生答题造成了较大难度。如 26 题 A 是可选项， 28 题 A 的选择也存在较大争议；（ 2 ）第 27 题则在一定程度上超出了课标和教材的要求，学生答题只能凭感觉了。

2 .第 29 、 30 题的难度不大，学生只要双基扎实，答题时认真审读题干，坚持双排法，准确排除错误题肢和与题干不符的题肢，并不难正确选择出完整答案。

值得注意的问题：今年中考政治学科恢复不定项选择题型，在评分标准上与往年有不同，即错选、多选，该题不给分，少选且正确的酌情给分。这在一定程度上降低了难度，体现了对学生的人文关怀；同时也是倡导初、高中接轨的举措之一。当然，也给教师和学生提出了新的要求，提高了应试的艺术性。如何适应新变化，较好把握该类题型的解题方法和技巧，是亟待解决的问题。

（三）非选择题抽样分析

非选择题的抽样采取抽取每一卷本的第一份和最后一份试卷进行数据统计，共 104 本卷本，共抽样 208 份试卷，各题学生得分数据统计如下表：

表三：非选择题（共 5 题，满分 45 分。）

典型错误与分析：

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