高2010级高二(下)期物理备课组工作计划

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-02-16 19:29:25

第十七周—第十八周:量子物理及原子核                                67621

第十九周:期末复习      第二十周:期末考试

三、具体措施:

由于本学期《磁场》和《电磁感应》是高考“重头戏”,是整个高中物理综合应用的“顶峰”,难度较大,能力要求高,在教学中一定先要扎实基础,后上难度和强度,并随时反馈学生掌握情况,稳步前进是关键,后面近代物理知识面广而且抽象,理解困难。总之,难度大、内容多而且综合极强,鉴于这些特点,备课组重点从以下几个方面完成本学期教学任务。

1、提高集体备课的有有效性和针对性。在集体备课时,主讲人每次从核心知识讲解、难点突破方式、学生思维误区纠正、新旧知识的架构、典型例题选择及方法突破、作业难度控制及评讲侧重点等方面发表见解。之后,全组讨论,达成共识,做好记录,各班根据实际情况加以适当调整,从而大面积提高课堂效益。

2、将物理学科的一本和三本踩线生盯人工作落在实处。先由科任教师理出名单,从班主任处及学生自我分析、全面了解针对物理学科从“思想态度、心理状态、学习习惯、学习环节落实、学科方法掌握”等方面加以全面分析,师生达成共识,共同提出改进具体措施,以平时作业和检测效果为依据,加以动态管理,让学生真正看到希望。要求尽量多提问,多谈心,多面批。

3、落实好点点清和周周清,让过手落在实处。具体做法:在备课活动时,每位教师针对自己学生上周出现的问题、错题罗列出来,找出典型错误,分析错因,由每周主讲人理好周周清资料题单。格式:①罗列重要知识要点;②总结重点错题,指出错因和关键点;③变式发散训练,加以检验;④用A4纸双面,编好序号。全年级多印80份,重点人物反复第二次面批,学生真正弄懂。

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