黄江镇2007年-2010年学校艺术工作规划（修订稿）

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-03-06 09:34:56

3．整体构建镇级艺术活动。往年镇里的常规评价、检验和激励体系，已经显得越来越适应不了时代发展的需要，原先的传统活动——庆“六一”文艺汇演，因为学校队伍越来越多，无法保证各校上场机会，加上不同年龄、不同艺术种类混在一起评奖，导致可操作性越来越低，事实证明已经不适应形势的发展，因此，我们决定变革传统模式，对该项活动进行拆分并全面改组。2007-2010年，我们将采用新的模式开展镇级艺术比赛：逢单年举办全镇校园合唱比赛、全镇校园硬笔书法比赛；逢双年举办全镇校园文艺汇演、全镇校园美术作品比赛，集中展示我镇中小学生在“艺术表演类”比赛及“艺术作品类”比赛中的艺术成果。（以上蓝色字内容改为以下红色字：2008年，因为奥运年的关系，上级要求不举办大型集会和演出，六一汇演计划被取消。2009年至2010年，原则上：小学文艺汇演每年举办一次，时间在五月底；全镇校园合唱比赛每年举办一次，时间在下半年；全镇校园硬笔书法比赛每年举办一次，时间在上半年；全镇校园美术作品比赛每年举办一次，时间在下半年。）(注：因比赛安排涉及财务预算及镇政府批复问题，故各项赛事存在调整的可能性，上述比赛的各项细节，以具体通知为准。具体计划见附表。)

各幼儿园不参加上述四项比赛，2007-2010年期间将主要参加镇文化广电中心主办的各类比赛（如“智与美”大赛等）。作为补充，镇宣传科教办艺术科将不定期组织若干幼儿艺术类比赛，具体视各幼儿园艺术教育发展的情况决定。（以上蓝色字内容改为以下红色字： 2009年至2010年，原则上幼儿园文艺汇演每年举办一次，时间在五月底。）

4．积极组织我镇学生参加市级或市级以上的重要艺术比赛和活动，力争取得优异成绩。

四、管理与保障

（一）各学校要有一名校级领导主管学校的艺术教育工作。

（二）健全本校艺术科组建设，以加强对本学校艺术教育教学的业务指导。

（三）加强学校艺术教育法规建设。各校要全面落实《学校艺术教育规程》及实施细则，将学校艺术教育工作纳入教育督导评估。

（四）各学校要加大学校艺术教育的经费投入。普通中小学应按教育部制定的艺术器材配备目录配齐艺术教育器材；学校应设置符合教学需要的音乐、美术专用教室。

（五）各校要妥善安排艺术教师的进修、观摩、科研和创作的时间和经费，支持教师参加有利于专业成长的活动。

2006-10

附：2009至2010年黄江镇校园艺术比赛计划表，本表有较大调整，请留意。

2009-2010年黄江镇校园艺术比赛计划表

计划时间	比赛项目	参加范围	参赛种类	奖项颁发	评委	备注
2009.11 与 2010.11	全镇校园合唱比赛	所有公民办小学学校合唱队参赛。	合唱	按10%、20%、30%比例颁一、二、三等奖；相应指导老师获优秀辅导奖。由宣传科教办颁发证书。	按文件办。	参赛队每队两首歌，曲目自选，总时间必须在8分钟以内。采用现场伴奏方式。
2009.5 与 2010.5	全镇校园硬笔书法比赛	所有公民办小学参赛，分高年级、低年级两组。	硬笔书法	每组按10%、20%、30%比例颁一、二、三等奖；相应指导老师获优秀辅导奖。由宣传科教办颁发证书。	按文件办。	每校选送16幅作品参赛，高、低年级各半。获奖作品放在黄江教育网上展览。
2009.5 与 2010.5	全镇校园文艺汇演	所有公民办小学参赛。	声乐、器乐、舞蹈、曲艺	原则按10%、20%、30%比例分组颁一、二、三等奖，具体按参赛节目情况微调；相应指导老师获优秀辅导奖。由宣传科教办颁发证书。	按文件办。	每校报一个参赛节目，不超过7分钟。（声乐类中，校级合唱队不参赛，小组唱可以参赛）
2009.11 与 2010.11	全镇校园美术作品比赛	所有公民办小学参赛。	绘画、书法、工艺	原则按10%、20%、30%比例分组颁一、二、三等奖，具体按参赛节目情况微调；相应指导老师获优秀辅导奖。由宣传科教办颁发证书。	按文件办。	每校每组每类各报n幅作品参赛。获奖作品放在黄江教育网上展览。