高一地理课外活动设计

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增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2011-04-07 21:37:21

课题：黑龙潭－卧佛寺－玉泉山自然地理考察

适用年级：高一学生，在学习过高一地理第四章“地壳运动”之后，参加“北京地理”课外小组的成员，外出考察。

活动目的：

1.通过实地的考察和分析，切实理解并感受到内、外力作用的紧密联系及对北京地势地貌的影响；

2.通过本次活动，真正看到北京地势的大致特征（从西北向东南倾斜，大致分三个阶梯，依次为山地－丘陵－平原）；

3.在活动中，培养严谨求实的科学态度，不怕吃苦的精神，激发学习地理知识的求知欲望和兴趣。

准备工作：

1.知识准备：

本次考察活动可以配合高中地理上册的课堂教学，在课上介绍过地壳运动、地质作用、地质构造、地形倒置以及地壳的演化历史等相关知识后，安排本次活动。

同时，结合课外小组的活动，从北京入手，在介绍过关于北京的地形、地势特点后，安排本次考察。

2.业务准备：

小组成员考察前要搜集考察地区的有关资料，并以小组为单位进行简单的整理和选编；

老师将整理好的资料印发给学生──本地区的遥感图象，北京市地形图，带有考察路线的本地区等高线图；

教师在带领学生考察前要进行实地摸点。

3.物质准备：

教师要带好地质锤、放大镜、高度表、5%盐酸；

学生要带好自身的防护用具、记录本、笔，每小组带一个放大镜、一个罗盘。

4.组织准备：

根据本校的情况，将学生分为5人一组，共三组，安排好组长。

考察过程：

考察点1：

位置：画眉山庄

主要活动：A岩石鉴定。盐酸鉴定，结论：奥陶（O2）石灰岩。

B.读高度表，记录海拔高度。

考察点2：

位置：了望塔

主要活动：A.岩石鉴定。结论：年代为（C2—P）砂岩和页岩。

提问：为何缺失S、D、C1时代地层？

结论：沉积成岩后，曾出露地表，受外力侵蚀，地层缺失，后又下沉。

	内力作用	外力作用
能量来源	地球内部放射性元素衰变产生的热能	地球外部，主要是太阳辐射能和重力能
表现形式	地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震	风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩
对地表形态的影响	使地表变得高低不平，建设作用	削高填平，使地表趋于平坦，破坏作用
内外力作用的关系	A同时进行；B某一时间、某一地区、某种作用占优势；C内力作用是主导；

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